《示儿》PPT课件10“示”是什么意思？“示儿”是什么意思？“示”把事物摆出来让人知道。“示儿”可以说是告诉儿子，在这里指对儿孙们有所交代，相当于遗嘱。思考：1、诗人的遗憾是什么？2、诗人的遗愿是什么？陆游简介陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒。是我
《比金钱更重要》PPT课件2你们都知道“狼来了”的故事吧，它告诉我们一个什么道理呢？读一读您必须保持诚实人的立场，这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基举大体而不论小事，务实效而不为虚名。——苏轼世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。 ——周恩来千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 初读感知自由轻声读三遍
《晏子使楚》PPT课件15晏子使楚晏子：春秋时齐国的大夫。使：出使。楚：楚国,春秋时期与齐国齐名的大国。晏子 楚国 临淄 敝国 规矩 访问押着 囚犯 笑嘻嘻 淮南 柑橘 枳 春秋 大夫 国势 强盛 侮辱 得意洋洋大王 撒谎 安居乐业 选择自己喜欢的方式自由读文。1、动口、动手、用心朗读。2、三次交锋中，楚王几次想侮辱晏子，晏子又是怎样应对的？你觉得晏子是个怎样的人？深入探究，突破重难点1、楚王为什么要侮辱晏子？2、楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反
《勇敢的少年》PPT课件我会比汉斯报了名。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼，一条渔船在巨浪中颠簸，船舱已经进水了。船员的生命危在旦夕。他的母亲却抓着他的胳膊，用颤抖的声音说：“汉斯，你不要去。十年前，你的父亲就是在海难中丧生的。半年前，你哥哥保罗也出了海，到现在连一点儿消息也没有。孩子，你现在是我唯一的依靠了！求求你，千万不要去！” 汉斯张开双臂，紧紧地拥抱了一下母亲，然后义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入无边的
《黄昏的蝉》PPT课件鸟鸣 面筋 腹部 产卵地穴 娇嫩 翅膀 汁液 一旦 利益 跌落 幽远 粘贴 手电筒雷震四方 暗无天日心灵手巧学 习 目 标1.继续学习课文，了解蝉的其他知识。2.结合图片及资料依照课文内容说说蝉的一生。3.总结全文，有感情地 朗读课文。 学习第二部分（4---6自然段）回顾第二部分的主要内容。请同学们大声有感情的朗读课文的第4--6段，边读边画出描写作者和小伙伴捉蝉的句子，并在书旁标注自己的感受。学习课文的第三部分（7&mdash
《提灯女神》PPT课件13南丁格尔（1820—1912）英国人，出生于意大利。首创了科学的护理专业，是科学护理学和护理教育的奠基人，被称为现代护理学的创始 人。国际上称这个时期为“南丁格尔时代”。读一读，认一认看护 卑贱 绷带 萌发 崎岖书籍 授予 勋章 污浊 包扎杰出 贡献 纱布 摇曳 大家闺秀 焕然一新 安然长逝 自由朗读全文，思考：课文主要讲了南丁格尔哪些事？关于南丁格尔1、对护理感兴趣，热爱护理2、带领
《父爱深深》PPT课件一、欣赏油画，触摸父爱深深二、走进课文，感悟父爱深深自读要求：1、找出本课的生字新词，读准，读通顺。2、课文讲了“我”和父亲之间的一件什么事？3、找出“我”心情前后变化的句子？为什么会有这样的变化？ 1、认读生字：选 择 购 买 胶 水 比 赛坦 白 窘 迫 幸 福 音 符2、我的词语库牺牲 妒忌 的确 乐队 烟消云散 微不足道 羡慕 疑惑 分角色朗读：甲：什么牌子的？自己做
《比金钱更重要》PPT课件谁知道“无人知晓”这个词的意思？你做过一些“无人知晓”的事吗？你是怎样处理的？学习目标1：自由读课文，认识6个生字，会书写8个字，积累14个词。学习目标2：齐读课文，感知主要内容。学习目标3：品读课文，理解课文内容，感受人与人之间的真诚友好。 自由读课文的要求： 1、不认识的字做上记号。 2、在小组内互教互读。 尽管 检查 右侧 撞碎 一辆 毕竟 信任 后悔 陌生 歉意 发票
《自相矛盾》PPT课件4韩非，先秦时期韩国公子，是我国先秦时期著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。子：古代对有学识男子的尊称。填一填：进攻用（ ），防御用（ ）。（ ）要（ ），才利于攻，（ ）要（ ），才利于挡。 理解重点字词矛：古代兵器，长杆的一端装有青铜或铁制成的枪头。盾：古代用来防护身体，遮挡刀箭的武器。鬻：卖。誉：称赞陷：刺穿子：你。其人：这个人。应：回答。译文楚国有一个卖矛和盾的人，夸耀自己的盾说：“我的盾非常坚固，没有什么东西能刺穿它
《勇敢的少年》PPT课件2复习回顾乌云翻滚 狂风怒吼 危在旦夕忧心忡忡 自告奋勇 筋疲力尽漆黑 翘首 憔悴 坚定欢欣鼓舞 竭尽全力 义无反顾我会比汉斯报了名。十六岁的汉斯自告奋勇报了名。汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇，冲入了无边的黑暗中。故事的结局到这里还没结束，故事的结尾将如何?请你当一次小作家，给故事添个结尾。 如果我是救援队长，我想对汉斯说：“_____________。” 如果我是汉斯的妈妈，我想对汉
《提灯女神》PPT课件11南丁格尔（1820—1910），英国护理学家，现代护士职业创始人，国际红十字会创始人之一。克里米亚战争结束后，她长期在印度河英国贫民区从事医疗卫生工作。生前曾获英王爱德华八世授予的荣誉勋章、德国十字勋章等。她逝世后，为了表示对她的敬仰，世人把她的生日（5月12日）定为国际护士节。导学提纲之认知性问题1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，用查字典或联系上下文的方法自学文中生字、新词。2、默读课文，想一想课文讲了南丁格尔的哪些事情？ 提灯女神
《家乡的桥》PPT课件6自学提示用自己喜欢的方法把课文读正确、读通顺，遇到读不好的地方多读几遍；然后用自己的话概括课文的主要内容。默读课文，边读边思考下面的问题，画出相关语句，圈出重点词语。1、家乡的桥有什么特点？2、作者为什么写家乡的桥？ 我的家乡在江南。家乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。小河长，小桥多。桥连接着一个个村庄，连接着一户户人家。如果提个篮子赶集去，不经过十座八座小桥才怪呢！最简单的是过户桥，一块长石板搁中间，把两户人家连起来。最漂亮、最气派的数单拱