《玻璃公公一家》PPT课件2整体感知朗读课文,要求:1.读准字音,不认识的字词查工具书。2.读通课文，了解课文的主要内容。赏析领会文中介绍了玻璃家族的哪几种玻璃？按顺序把它们写下来。朗读课文，想想各段之间有什么关系？ 议和说1. 夹丝玻璃有什么特点，找出有关的词句。2. 课文是怎样说明这个特点的？这样 说明好在哪里？探究学习以人代物：如果你是“玻璃公公家的一员”你会如何推销自己。角色转换：假如你是厂长、经理等，你如何向你的用户介绍你的5种玻璃家族成员
《暮江吟》PPT课件4作者介绍白居易（772—846）唐代著名诗人。字乐天，号香山居士，下邽（今陕西渭南）人。中进士后任左拾遗，后被贬为江州司马，晚年任杭州、苏州刺史和太子少傅等职。他目击当时日益腐朽的政治，比较接近劳动人民，了解他们的痛苦生活。他的诗歌反映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传较广。著有《白氏长庆集》等。诗歌朗读暮江吟白居易一道/残阳//铺/水中，半江/瑟瑟//半江/红。可怜//九月/初三/夜，露似/真珠//月似/弓。..
《我发现了新的流星群》PPT课件2结缘 驻扎 扎紧 规模记录 交聚 搜集 幻想奥秘 狮子 观测 过程设想 凌晨 跟踪御夫座 怦怦直跳大声朗读课文，说一说你读懂了什么？一个中学生经过四年的跟踪观测，独立地发现了新的流星群。快速读全文，然后用自己的话说一说“我”发现新的流星群的过程。 默读全文，思考：1.当“我”在观测狮子座流星群时，产生了哪些疑问？2. 为了解开疑团，“我”下了哪些工夫去寻找有关新的流星群的
《为成长鼓掌》PPT课件2我会认( ) ( )( )绩 誉 策( ) ( )潜 励我会写鼓（ ） 成（ ）（ ）鞭（ ）（ ）不懈怠读一读，说一说你读课文时是什么心情？解词荣誉：光荣的名誉鞭策：比喻督促潜能：潜在的能力或能量懈怠：松懈懒散 美文共赏你最喜欢文中哪一句或哪一段话？来跟大家一起分享。写一写“鼓掌是一种庆祝，鼓掌是一种奖赏，鼓掌是一种鼓励， 鼓掌是一种鞭策… …”
《我发现了新的流星群》PPT课件理解下列词语国际流星组织：是国际上的权威组织，每逢出现流星现象，就会向全世界搜集数据信息。幻想：想象；假设。本课指作者假想有另外一个流星群。推论：用语言的形式进行推理。结缘：结下缘分。工夫不负有心人：只要你下定决心，狠下工夫，事情就一定能够办得到。课文主要讲了一件什么事？一个中学生经过四年的跟踪观测，独立地发现了一个新的流星群。 合作探究（1）当“我”在观测狮子座流星群时，产生了哪些疑问？（2）为了解开疑团，&ldquo
《太阳，你好》PPT课件5句子解析他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。这里没有写瓜田长出了“瓜”，果林挂满了“果”，而是写“瓜田长出了蜜，果林挂满了甜”，以“蜜”代“瓜”，以“甜”代果，更是突出了瓜果的甜蜜。读一读太阳爱善良的人们。太阳爱勤劳的人们。太阳爱智慧的人们。太阳爱勇敢的人们。太阳爱的，是孩子。一切来到太
《为成长鼓掌》PPT课件优异 热烈 荣誉 成绩 鼓励 鞭策继续 潜能 永不懈怠绩 誉 励潜 策 继续 永 自学提示默读全诗，想一想：你最喜欢哪一节？为什么？鼓掌是一种庆祝，庆祝自己取得了进步；鼓掌是一种奖赏，奖赏自己获得了荣誉；鼓掌是一种鼓励，鼓励自己发挥更大的潜能；鼓掌是一种鞭策，鞭策自己继续前进，永不懈怠。大声朗读这一节，并结合自己的亲身经历想一想，你读懂了哪一句？ 课堂小结小声朗读全诗并思考：读了这首小诗，你有什么收获？说一说请说说你自己的长处或自己
《秋夕》PPT课件【作者简介】杜牧（公元803－约852年），字牧之，排行十三，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。宰相杜佑之孙。擅诗、赋、古文、书画，尤雄于诗，为晚唐大家杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。注释：⑴秋夕：秋天的夜晚。⑵银烛：白色而精美的蜡烛。⑶轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。⑷天阶：天庭上宫殿的台阶。⑸坐看：坐着朝天看，同
《太阳，你好》PPT课件4自学课文，初步感知语言美1.自学要求：①第一遍读课文，读准字音，读通句子。②第二遍读课文，边读边画出自己最喜欢的句子，多读几遍。③第三遍读课文，想想太阳为小朋友做了哪些事？太阳爱哪些人？2.检查并交流①认读新词、正音，理解词语。 飘散 角落 聪慧 寄托 山巅 融化清亮亮 舒青 滋润 歌喉 智慧 山巅：山的最高处。 ②交流自己喜欢的句子，大声地读给全班同学听。 暖（温暖）（暖和） 融（融化）（消融）哗（哗哗）（哗啦） 蜜（甜蜜）（蜜蜂）润（滋润）（湿润
A版四年级语文上册PPT课件、Flash动画课件免费下载。（本目录页，仅提供导航，无下载内容）本站所有课件均经过专业杀毒软件测试，可放心下载使用。 A版四年级语文上册课件：按课程名（标签） 第一单元： 1.1为成长鼓掌 1.2太阳，你好 1.3我发现了新的流星群 1.4暮江吟 1.5秋夕 第二单元： 2.1家乡的桥 2.2秋的原野 2.3仙人掌王国 2.4神奇的鸟岛 第三单元： 3.1打开大自然绿色的课本 3.2海浪花变成的镜子 3.3心愿 3.4少年总编 第四单元 4.1人