《詹天佑》PPT课件15詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。合作汇报，互动交流詹天佑在修筑铁路过程中遇到哪些困难，是如何解决的？其创新精神表现在哪些方面？“人”字形线路火车上坡用两个火车头，一拉一推，过了岔道口就倒过来，原先推的拉，原先拉的推，这样，火车上坡容易多了。回顾总结接受任务 勘测线路主持修筑开凿隧道居庸关——两端同时凿进八达岭
《校园门口的那片树林》PPT课件2王宜振1946年生，山东省东平县人。1966年中学毕业，1968年回乡劳动。1970年在陕西黄龙县当教师。后又任公社党委文书。县委宣传部干事《少年月刊》杂志主编。中国作家协会会员。中国作家协会儿童文学委员会委员。1976年以来，先后在《人民日报》、《人民文学》、《诗刊》等全国一百余家刊物发表诗歌二千余首、童话五十余万字。40多篇作品入选教育部审定通过的中小学语文新课程标准正是教材。另有三篇作品入选香港中小学语文正式教材。1978年调《陕西少年》杂志社编辑，现任该
《乐游原》PPT课件2乐游原唐·李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。乐游原：地名，在长安城南，唐朝时是有名的游览胜地。李商隐 字义山，河南人，唐代诗人。其诗构思新颖，富于想象，艺术表现方面有较高成就。有《李义山诗集》。诗人背景简介：李商隐曾受牛党令狐楚提拔，为巡官。开成二年（837），又有令狐楚之子令狐陶推举得中进士，不久令狐楚死，他得到王茂之的器重，王将女儿嫁给了他。因为王茂之是李党的重要人物，李商隐从此陷入牛李党争不能自拔，在官场之中异常失意，著名诗篇《乐游原
《詹天佑》PPT课件16理解词语杰出：才能、成就出众。阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。轻蔑：轻视；不放在眼里。要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。高山深涧：形容山势险要。尝试：试验。毅然：坚决地；毫不犹疑地。勉励：劝人努力。精密：精确细密。 分段第一段段意：概括讲詹天佑是我国杰出的爱国工程师。第二段段意：讲计划修筑京张铁路的过程，帝国主义阻挠和要挟，任命詹天佑为总工程师。第三段段意：讲詹天佑主持修筑京张铁路的过程。第四段段意：讲京张铁路提前竣工和后人对詹天佑的
《开国大典》PPT课件14明确生字词投奔（tóu bèn） 旗帜（qí zhì）奔跑（bēn pǎo） 交织（jiāo zhī）容纳（róng nà） 电钮（diàn niǔ）呐喊（nà hǎn） 扭动（niǔ dòng）胸膛（xiōng táng）政府（zhèng fǔ） 协助（xié zhù）轰动（hōng d
《威尼斯之夜》PPT课件威尼斯城威尼斯城意大利的一座水上城市，它四周环海，建在120个岛上，全市靠400座石桥沟通，素有“亚得里亚海明珠”之称。它既是旅游胜地，又是意大利的港口，还是一座文化艺术名城。全城有教堂、钟楼、修道院、宫殿、博物馆等艺术及历史名胜450处。自读课文，完成下面问题1、把课文读流利，不认识的字查字典。2、划出文中的生词 读写生字妩媚 星辰 恬静 镀金栅栏 天竺葵 威尼斯 斯文小艇 打扰 向日葵 绮丽蔚蓝
《埃及金字塔见闻》PPT课件在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。要是你来到埃及金字塔跟前，你最想了解什么呢？”轻读全文，边读边思考：你从中了解到关于埃及金字塔的什么知识？课文什么地方给你留下深刻的印象？自由交流。齐读第一自然段，小组合作讨论：为什么说“巍峨的金字塔，是世界古代建筑的一个奇迹，是埃及的象征”呢？ 金字塔有什么特点？他的建筑工艺水平相当高，石块
《骑马上天山》PPT课件2读一读 记一记哈萨克 撇开 矗立 白缎洄水涡 马鞍 鳞片伊犁 绣花 俯视 马蹄五彩斑斓 烤火 触摸山涧：山间的水沟。高矗：高高的直立。白皑皑：洁白。萦绕：缠绕，盘绕。矫健：强壮有力。 自读课文，思考：1、课文是怎样一步步描写天山的？找出标志性的句子读一读。2、作者主要向我们介绍了天山的什么景物？你看到了什么景物？文中是怎样形容云影的？你还能找到类似描写手法的句子吗？这些景物你还会怎么形容？小 讨 论：写了天山的寂静，为何还要写溪流、游鱼的活跃？..
《开国大典》PPT课件15理解词语开国大典：开，创建；典：典礼。创建国家的重大典礼。 典礼：郑重举行的仪式，如，开学典礼，开业典礼。学生默读，思考，讨论：（1）开国大典是在什么时间举行的？在哪里举行的？有哪些人参加？参加大典的总人数是多少?（2）大典前，天安门广场布置得怎么样？（3）课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下的印象较深？为什么？ 一、学习生字、新词。典 礼 委 员 协 商 外 宾 电 钮 瞻 仰 飘 拂 汇 集庄 严 宣 告
《校园门口的那片树林》PPT课件学习目标1.在理解的基础上，抓住重点词语，从各个角度交流各自的阅读感受。2.理解诗歌内容，体会作者所要表达的思想感情。3.有感情地朗读诗歌并背诵诗歌。我会写佩服 蕴涵 神韵 光临 倾听温馨 稚气 滑落 神秘 标本和谐 轻柔 摇篮 品读悟情，指导朗读1、齐读课文，哪些小节描绘了树林中神秘的声音？哪些小节描写了我们在树林的活动？2、指名朗读1、2节，想一想树林里有什么声音？那些声音怎样？哪些声音是真实存在的？哪些声音是想象出来的？给你留下什么感受？
《“神舟”五号飞船着陆记》PPT课件一、自主阅读，交流讨论1.用自己喜欢的方式读课文。将自己不理解的新词，不会读的字画记出来，通过查字典、联系上下文、和同学讨论交流解决。2.播放一段“神舟”五号顺利返回地面的录像，结合课文阅读，对课文描述的新闻事件，谈谈自己的了解。积累词语遨游 清晰 果断 搜索沉稳 不约而同安然无恙 神采奕奕 二、分组进行阅读比赛，交流阅读体会。1、读了这篇课文，你了解了些什么？2、你有什么想法
《七子之歌》PPT课件2闻一多(1899—1946) 原名闻家骅，号友三，生于湖北浠水。1922年赴美国留学，同期开始诗歌创作，1923年出版诗集《红烛》。1925年回国，1928年参加新月社，参与创办《新月》杂志。抗日战争期间任西南联大教授。抗日战争胜利后坚决反对内战，1946年7月15日，在李公仆先生追悼会上发表了强烈谴责国民党特务暴行的演说，当晚即遭到暗杀，走完了他“诗人——学者——民主战士”的光辉道路。闻