《女娲补天》PPT课件9塌 挣 熄 冶炼 隆 露 燃喷 缺 纯 盆冶在字典中的意思有三种：①熔炼。（ ）②姓。（ ）③形容女子装饰艳丽。（ ）我会认塌下 露出 燃烧 围困挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 云霞轰隆隆 熊熊大火 金光四射 整体感知自由朗读并思考课文写了一件什么事？天塌下一块，地被震裂，人们被水火所围困，女娲把人们从水火中救了出来。又拣五彩石冶炼，补好了天。细致感悟默读，想哪些段分别写补天的起
《小小男子汉》PPT课件三大组比赛规则1、比纪律。看哪个大组在听其他同学回答问题时听的最认真；2、比发言。看哪个大组发言最积极，声音最响亮，答案最准确。获得星星最多的那个大组将有意外惊喜哦！用自己喜欢的方式读课文第5-9自然段；给第5—9自然段分别拟一个小标题。（提示：地点+动作词+人物）例如：第五自然段 漩涡中救妈妈 你能读出洛迪那种艰难、吃力的语气来吗？试一试吧！洛迪游进旋涡，将手伸向妈妈的脖子，喘着气说：“妈妈，不要紧，有我在呢。”1
《今天我下厨》PPT课件2教学目标：1．以“下厨烧菜”为事情写一篇习作，先亲身经历，后再写。2．要求把事情的经过写清楚、写具体。过程与方法通过亲身经历，联系生活实际，进行习作合作探究1.你下厨的原因是什么? 你准备下厨做哪一道菜？2.做这道菜的过程是怎样的？(温馨提示:可以用恰当的关联词组织语言)3.你做的这道菜别人评论怎样？ 写法导航1．这是一篇记事的习作，所以要把事情写清楚，该交代的不能不交代，该详写的不能简单写。2．烧菜的过程必须抓住动作、语言、
《小巷人家》PPT课件说教材《小巷人家》这篇课文是湘教版四年级上册的内容，本文记述了江南水乡小巷人家的清幽，静谧，美丽环境的描写，表达了作者对小巷人家所特有的诗情画意的依恋以及对故乡的怀念之情。根据新课程标准和本文的具体教学内容，结合四年级学生的实际情况，我确定了本课时的教学目标：1、知识技能目标朗读课文，感受江南水乡诗情画意般的美景。学习作者具体、形象地描写事物的方法。2、过程与方法朗读感悟，理解课文内容，感受江南水乡之美。3、情感态度价值观作者通过描写江南水乡特有的诗情画意，赞美家乡，表达对
《幸福鸟》PPT课件读一读：妖怪 平坦 锋利 割破 拦住瞎子 摸索 抚摸 茂盛 恶狠狠忍饥挨饿 皮包骨头 重见光明根据课文内容填空：遇见对象 难关 行动 结果黑胡子妖怪 乱石滩 勇敢地踩上去 走过乱石滩黄胡子妖怪 大沙漠 忍饥挨饿 走出大沙漠白胡子妖怪 变瞎子 用手摸索着往上爬 找到幸福鸟 幸福在哪里幸福在哪里 ? 朋友我告诉你，它不在柳荫下,也不在温室里。它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里。啊！幸福就在你晶莹的汗水里，啊！幸福就在你
《幸福鸟》PPT课件2从前,西藏有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。住在那儿的人，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。清清的河水流过绿色的田地，金色的阳光照耀着广阔的大地，到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草，人们过上了幸福的生活。从前没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。他们都盼望得到幸福。后来……到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草，人们过上了幸福的生活。前后照应 学了课
《小小男子汉》PPT课件2复习字词洛迪 支撑 泛滥 湍急 肿痛 学习要求1、默读课文，用“____“画出文中最令你感动的语句，多读几遍，在旁边写上自己的点滴体会。2、把你最受感动的句子读给同桌听，并互相交流彼此的感受。品读感悟洛迪一只手拉着妈妈脖子上的提包带子，双腿不停地蹬水，另一只手拼命的划水。好几次，他哭着想：游不动了，再也游不动了… …可他咬着牙没让自己沉下去，他保护着妈妈，在冰冷湍急的 洪水中坚持了整整三个钟头！ .
《幸福鸟》PPT课件3从前，西藏有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，也没有树木和青草。住在那儿的人们，吃不饱，穿不暖，他们都盼望得到幸福。(读出悲凉,对幸福的渴望。)思考:旺嘉在寻找幸福鸟的过程中经历了哪三道关?他是怎样克服的?每次结果怎样? 第一道关妖怪吹了吹长胡子，平坦的道路立刻变成了乱石滩，每块石头都锋利得像刀子。旺嘉勇敢地踩上去，鞋底被划(huá)穿了，双脚被割破了，鲜血流在石滩上。第二道关妖怪吹了吹长胡子，旺嘉的干粮袋飞上天空，眼前出现了一片大
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