《关怀》PPT课件2我会读关 怀 周 恩 来 握 手一 段 聚精会神 灿 烂幸 福 学习第一段，老师让前面的一位同学站起来朗读。周总理跟大家一样，聚精会神地听。那位同学读得很流利，很有感情，周总理不住地点头微笑。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关怀我们，我们感到又温暖，又幸福。 我会写灿 烂怀 神边 这进 道关键词：关怀教学课件，鲁教版一年级下册语文PPT课件下载，一年级语文幻灯片课件下载，关怀PPT课件下载，.PPT格式；
《小伙伴》PPT课件8读一读cān diū kuàng zāo gāo cū gài餐 丢 矿 糟 糕 粗 概gòng qì jì bǎo guǎn jiā共 汽 记 保 管 夹我能行午餐 丢失 矿泉水糟糕 粗心 大概忘记 保管 夹着公共汽车 想一想：玛莎最愿意接受谁的帮助？为什么？学后感悟当别人有困难时，要给予别人最需要的帮助。我来做：写字课上，同桌的铅笔不见了，你知道了会怎样做？关键词：小伙伴教学课件，
《小白兔和小灰兔》PPT课件8谜语长耳朵，短尾巴，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。1.借助拼音自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。2. 标出自然段。 （ ）和（ ）一块儿到（ ）家里去玩。 ( ）拿了白菜，而（ ）要了一包菜子。会读的字fān jiāo shī féi翻 浇 施 肥è hòu tiāo dān饿 候 挑 担 fān jiāo shī féi翻松 浇
《称象》PPT课件5大象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。象这么大，到底有多重呢？称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 宰杀 倒水 下沉 微笑一杆秤 一艘船读读说说官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。_____一边_____一边_____。 比一比：曹操听了摇头。曹操听了直摇头。把大象（ ）一艘大船上，看船身下沉多少，就（ ）水面，在船舷上（ ）。再把大象（ ），往船上( ），等船下沉到画线的地方。然后，（
《四个太阳》PPT课件9学习目标：能正确、流利地朗读背诵课文。会认会写文中的生字 。会用“我画一个的……太阳”说一句话。练习 ：我画了一个（ ）太阳，挂在夏天的天空。（ ）、（ ）（ ）、（ ），到处一片（ ）。在炎热的夏天，我要把绿绿的太阳送给（ ），因为（ ）。我画了一个（ ）太阳，送给秋天。 果园里，（ ）熟了。（ ）忙着（ ），请他们（ ）。田野里，稻子熟了。（
《乌鸦喝水》PPT课件11自读要求：1、读准字音，读通句子。2、不会读的字圈出来，多读几遍。我会认乌（wū）鸦（yā）瓶（píng）渐（jiàn）喝（hē）渴（kě） 乌鸦想到了什么办法？1.乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。2.乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。考考你一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，想出
《画家乡》PPT课件6过关斩将 ：1、我会说：课文共有____个自然段。2、我会读：请小朋友分节朗读课文。我会认：那么宽 鱼虾 赤着脚 捡 贝 壳草原 奔跑 又绿又密 一匹城市 楼房 小 男 孩宽 虾 脚 捡 贝 壳原 奔 密 匹 市 楼 边读边思：1、课文主要讲孩子们爱_________，也爱_____________。共介绍了_____、_____、_____、______和_______这5位小朋友的家乡。2、涛涛的家乡在_______
《两只小狮子》PPT课件8我会认狮 整 练 习 滚 扑 咬苦 懒 洋 吞 交 靠 应我会读狮子 整天 练习 刻苦 将来 非常 应该 懒洋洋 慢吞吞 根据课文内容，在括号里填入合适的动词。狮子王看见草丛里有一只野兔，它猛的( )过去，一口( )住了野兔，怕被别人发现，在地上打了个( )，用尖尖的爪子( )开，把肚子填得饱饱的。读读说说懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地 ________慢吞吞地说 慢吞吞地 ________兴冲
《失物招领》PPT课件8我会读：失望 失去 丢失 年级级长 同学 同事 同伴观看 观察 包围 围巾专门 专长 专注 准备准时 队长 刚才 才能请求 请假 双手 各位 各自 各种各样 格外 唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了会心的微笑。因为老师和张爷爷看到_______________，看到______________，所以，他们发出会心的微笑。请你看看，在校园里、街道上或自己家附近有没有“失物”，如果有，你将如何行动?关
《小池》PPT课件3作者背景杨万里（1124-1206），南宋诗人，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。是我国古代写诗最多的作家之一。他的诗通俗清新，流畅自然，人称“诚斋体”。诗的内容以山水风光自然景色为主，所以他的好朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕见君”。诗词欣赏小池南宋 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 诗词今译泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜
《所见》PPT课件7看图讲故事你在图上看到什么？图中人是谁？他在什么地方？在干什么？他心里在想什么？ 会认的字suǒ mù bǔ chán bì lì所 牧 捕 蝉 闭 立作 者袁枚，字子才，号简斋，钱塘人，清代诗人。清乾隆四年中进士，如入翰林，做过江宁等地知县，后辞官，定居南京市，在小仓山构筑园林，过着乐文赋诗，悠闲自在的生活。他主张诗应该抒写性情，因此，多数作品抒发闲情逸致，著作有《随园诗话》、《小仓山房
《小池》PPT课件4教学目标1.正确、流利的朗读并背诵课文。2.想像诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。教学过程1.看图导入 练习说话。2.初读古诗，整体把握。3.学习本诗生字。4.讲读古诗，了解古诗大意。5.运用多种方式朗读、背诵古诗。6.小结。布置作业。 xiach小 池杨万里quán yǎn wú shēng xī xī liú 泉 眼 无 声 惜 细 流 ，shù yīn zhà