《春风》PPT课件2学习目标：1、找出描写北方春风气势和力量的词句，体会北方春风粗犷、壮美的特点。2、学习文中对比和衬托的手法，体会作者对北方春风的赞美之情。 一、读准下列字音：冰砚 冰溜 冰碴 乍暖还寒粗犷 大靸鞋 刮折 呜呜吹号二、根据解释说出文中的词语：1、（ ）：评论好坏。2、（ ）：将养，休息和调养。3、（ ）：消除心中的气愤。三、找出文中具体描写北方春风的段落，思考作者从哪两个方面来描写北方的春风，反
《黄河颂》PPT课件5抗战时期，张光年积极投身抗日救亡运动，所创作的歌曲《五月的鲜花》传唱全国，组诗《黄河大合唱》经冼星海谱曲后，成为表现中华民族精神的不朽经典，至今久唱不衰。教学目标1、能够有节奏、有感情地朗读本诗；（第一节）2、了解比喻的修辞方法；3、热爱祖国悠久的历史，热爱中华民族。 听老师读课文，然后进行第二轮朗读比赛，得分最少的组可先选。全班齐读，读出我们的气势，读出黄河的气势！！朗读这首诗应该是什么样的基调？关键词：黄河颂课件PPT，北师大版七年级下册语文PPT课
《运河与扬子江》PPT课件走近作者陈衡哲（1893—1976），江苏武进人。1914年考取清华学校留学资格，赴美国瓦沙女子大学深造，并以莎菲笔名开始写作。胡适曾说：“当我们还在讨论新文学问题的时候，莎菲（陈衡哲）却已开始用白话做文学了。”1918年进芝加哥大学继续学习，1920年获硕士学位并回国，任教于东南大学、北京大学、四川大学等校。陈衡哲作为作家，她的创作并不丰富，只有1928年由新月书店出版的短篇小说集《小雨点》和开明书店1938年出版的《衡哲散文集》等
《唐宋大诗人诗中的物候》PPT课件竺可桢（1890—1974），字藕舫，浙江绍兴人。中国气象学家、地理学家教育家，中国现代气象事业创始人之一。对中国现代气象学和地理学的建立和发展作出了贡献。在研究中国气候的形成、特点、区划以及变迁方面，在研究物候学和自然科学史方面著有论文多篇，对台风、风暴也有研究，。在研究工作中注意结合生产实际，为农业服务，著有《竺可桢文集》和《竺可桢日记》等。请你根据文中的介绍，给物候下一个定义物候是一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程。 ..
《钱塘湖春行》PPT课件钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春呢。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？这一首词中有两句表现了两个情节，即：“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”。词中一个“寻”一个“看”是忆其当年的活动，突出的是一个“动”字！由此引申开去，
《长江之歌》PPT课件5《长江之歌》抒发了中华儿女对母亲之河——长江以及伟大祖国的赞美之情《我们拥有一个名字叫中国》抒写了中华民族的凝聚力，表达了深沉的中国情结和身为中国人的自豪感这两首歌词中运用了那些修辞格？请找出来，并说说它们有什么表达效果运用了比拟、比喻、夸张、对偶等修辞格 这两首歌词你比较喜欢哪一首？说说你的理由。课后作业任选此二首歌其中一首的形式填词，运用修辞格进行创作，以“班级”为主题，创作一首歌。关键词：长江之歌课
《春》PPT课件4朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、散文家。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《绿》等；检查预习朗润 酝 酿 卖弄 宛转 嘹亮黄 晕 烘托 静默 舒活 欣欣然繁花嫩叶 应和 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 蓑 涨 散在草从里边 薄烟 想一想、议一议：文章写了春天的几幅图画？可以分为几个部分？自由朗读课文,说一说作者抒发了怎样的感受?说说这种感受在课文的哪部分表
《春》PPT课件5（一）盼春1、齐读第一部分2、思考：这里运用了哪些修辞手法？表达了人们对春天的什么情感？两个“盼望着”，写出了人们盼望春天的热切心情。“春天的脚步近了”这一拟人手法，则赋予春天感情和生命。 （二）、绘春1、自由朗读课文2、思考、讨论：第2自然段与3-7自然段存在着什么关系？总分关系这里采用“先总说，后分说”的结构来描绘春天。文中写了“山、水、太阳”，总写了春回大地
《春风》PPT课件3每个人都有成才的可能，每个人又都有碌碌无为一生的可能，希望与失望共存在每一个人身上……聪明的人，特别看中今天……本文的内容介绍：课文主要描写北方春风景象，写出了春风强劲的力量、粗犷的性格，表达了作者对春风的喜爱之情。作者在北方的农村生活过，工作过，对北方的气候十分了解，所以写的景色很逼真，同时，又以南方的春风做比较，更突显了北方春风的特点。 学习目标：1、找出描写北方春风气势和力量的词句，体会北方春风
《春夜喜雨》PPT课件作者简介：杜甫（712--770）字( ),( )诗人。生于河南巩县。因曾居长安城南少陵以西，自称“少陵野老”，世称( )。也因曾经做过工部员外郎的官职，因而世人又称他为( )。其作品显示了唐由盛转衰的历史过程，因此被称为“诗史”， 他亦被称为( )。有《杜工部诗集》。代表作有《三吏》《三别》。 整体把握诗歌：这首诗是诗人晚年（759年）定居成都西郊杜甫草堂时所写。请问：题目《春夜喜雨》
《当我死时》PPT课件余光中（1928-)当代著名诗人和评论家。生于江苏南京，祖籍福建永春，1948年随父母迁香港，次年赴台，主要诗作有《乡愁》、《白玉苦瓜》、《等你，在雨中》等；诗集有《灵河》、《石室之死》、《余光中诗选》等；诗论集有《诗人之境》、《诗的创作与鉴赏》等。其中《乡愁》一诗，因为形象而深刻抒发了游子殷切的思乡之情并富有时代感而受到人们的喜爱和赞赏。 写作背景1966年的一个寒夜，受聘在美国密西根州立大学英文系任副教授的台湾诗人余光中，抑郁寡欢，临窗西望，思念着遥
《春夜喜雨》PPT课件2写作背景和思想基础：（1）安史之乱前夕，杜甫离开长安回陕西蒲城探亲，不料爆发安史之乱，他一家人就过流亡生活，如今，终于在成都定居，这首诗就反映饱经战患流离之苦的杜甫获得安稳后的喜悦心情和渴望安宁的情怀。（2）杜甫是一位关心民生疾苦的诗人，春雨来临，百姓的庄稼可以获得丰收，生活好转，联想到此，怎能不喜？ 及时的春雨,好像懂得季节时令.它来的时候催动花草树木萌发滋生.细雨随着那微风悄悄地在夜间洒落,无声无息滋润万物.田野间的小路被乌云笼罩,一片漆黑.只有江