《金属的物理性质和某些化学性质》金属和金属材料PPT课件下载，共27页。
实验目的
1.巩固和加深对金属性质的认识。
2.培养实验设计能力。
实验用品
实验器材:试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。
实验药品:镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
你还需要的实验用品:锤子、铝丝、铁丝、铜丝、硫酸亚铁溶液、铅蓄电池、导线、电键、小灯泡。
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实验活动
1.金属的物理性质:
(1)观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。
镁:_______;铝:_______;
铁:_______;铜:_______。
(2)采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片、铜片和黄铜片
(或白铜片)的硬度。
硬度比较:铜片__铝片;铜片__黄铜片(或白铜片)。
(3)金属导电性的实验设计。
①操作:将铝丝、铁丝、铜丝、黄铜片分别接入如图所示的
装置中,闭合开关。
②现象:灯泡发光,说明以上金属具有_______。
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问题探究
1.同学们经常喝易拉罐饮料,有的易拉罐是铝制的,有的易拉罐是铁制的,请你用物理性质区分它们。
提示:方法一:可以取两个大小相近的易拉罐用手掂一掂,较轻的是铝制的,较重的是铁制的。
方法二:比较硬度,硬度大的是铁制的,硬度小易变形的是铝制的。
方法三:分别用磁铁吸引两个易拉罐,能被磁铁吸引的为铁制的,不能被吸引的为铝制的。
(其他合理答案也可)
2.假黄金(Cu、Zn合金)外形与黄金相似,请你根据金属的化学性质,用三种不同的方法鉴别。
提示:方法一:灼烧,若表面变黑,则为假黄金;若表面不变化,则为真黄金。
方法二:放入稀硫酸中,若表面冒气泡,则为假黄金;若表面无变化,则为真黄金。
方法三:放入CuSO4溶液中,若表面变红色,则为假黄金,否则为真黄金。
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实验演练
1.同学们讨论金属的共性时发表不同的看法,其中正确的是( )
2.铜能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的 ( )
A.导热性 B.导电性
C.延展性 D.金属活动性
3. 将一根螺旋状的细铁丝放入硫酸铜溶液中,如图所示,经过较长一段时间后观察到 ( )
A.铁丝表面覆盖了一层红色固体物质
B.溶液由蓝色变为无色
C.在试管底部沉积了一层黑色固体物质
D.铁丝表面覆盖了一层银白色固体物质
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