《口算除法》除数是一位数的除法PPT课件

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一、复习旧知

（一）口算

6&pide;3＝ 　　         15&pide;5＝

8&pide;4＝ 　            30×3＝

24&pide;6＝ 　          500×4＝

（二）想一想，填一填

（1）80里有（      ）个十。

（2）300里有（      ）个百。

（3）240里有（      ）个十。

（4）3600里有（      ）个百。 

... ... ...

二、探究新知

（一）情境引入，提出问题

手工课要用彩色手工纸，我先数数这一盒有多少张，好发给同学们。

（二）探究算法

三、知识运用

1. 算一算，说一说。

你是怎么算的？对比这两组题有什么相同点与不同点。

2. 解决问题。

应该怎么求每列、每个圆圈各有多少人呢？

一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈。

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四、布置作业

作业：第13页练习三，第1题、第3题、第4题。

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