《最后一课》PPT课件2
一、学习目标：
1、积累词语
2、学习表现人物思想感情的手法
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二、检查预习：
1、《最后一课》作者是( )国作家( )，这篇小说以( )为背景，写于( )年，课文表现了法国人民面对侵略者的同仇敌忾的( )精神。
2、给下列词语注音并积累：
惩罚 祈祷 哽咽
郝叟 诧异 踱步
... ... ...
三、课文感知：
1、默读课文，标出有关描写韩麦尔先生的文段。
2、韩麦尔先生在最后一课上有哪些言行？
试从文中找出有关段落品读，并思考作者使用什么样的手法表现了他的思想感情？
3、小弗郎士在上学路上看到了什么， 他的思想感情是怎样的？在课堂上小弗郎士注意到了什么，他感情发生了怎样的变化，这一变化说明了什么？
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四、拓展训练：
以“下课以后”为题，以第一人称为小弗朗士写一则150字左右的短文。
提示：
利用环境描写或心理描写表现人物的思想感情。
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