《动物的睡眠》PPT课件5比比谁最棒。旷野 躲避 偏僻 活跃 维持 蠕动 千里迢迢 三五成群 金蝉脱壳赖以生存 昏昏沉沉 痛痛快快 我爱读书 我爱思考1.题目中的“睡眠”为什么加引号？2.课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？ 快速阅读课文，分别找出描写蝙蝠、海参、蜗牛“睡眠”的段落。是躺着等死，还是像大雁、燕子那样，千里迢迢飞到温暖的南方去？都不是。蝙蝠采取的是“睡眠&rdqu
《动物的睡眠》PPT课件6理解词语千里迢迢：形容路途非常遥远。昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。学习目标1、有感情地朗读课文，了解动物冬眠、夏眠的知识。2、搜集、交流更多的动物“睡眠”的知识，锻炼搜集资料、口语表达的能力。 自学指导:请同学们自由朗读课文，边读边思考下面的问题：1、动物睡眠是为了什么？蝙蝠是怎样进行冬眠的？2、海参为什么要夏眠，是怎样夏眠的？3、蜗牛是怎样睡眠
《动物的睡眠》PPT课件学习目标1.正确读写本课的生字和新词，学会作者分类进行说明的写作方法。2.有感情地朗读课文，理解课文内容,了解动物不同的”睡眠”方式。课文一共有多少个自然段？想一想课文写了一件什么事？动物都采用什么样的睡眠方法呢？ 理解词语千里迢迢：形容路途非常遥远。昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动. 海参是一种生活在海底的动物，靠吃海底下的虫子&
《动物的睡眠》PPT课件4我爱读书 我爱思考1.题目中的“睡眠”为什么加引号？2.课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？快速阅读课文，分别找出描写蝙蝠、海参、蜗牛“睡眠”的段落。 蝙蝠睡觉的方式很特别，……双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。集体睡眠：成团成簇，三五成群。夏天，海底没有海参赖以生 存的虫子了，它就开始睡大觉。冬天，海参又有了“粮食”
《动物的睡眠》PPT课件2知识性问题1、读词语，注意加点字的音，并用下列词语串写成一段话。寒气逼人 千里迢迢 昏昏沉沉 偏僻金蝉脱壳 蠕动 蜗牛 延续2、题目中的“睡眠”为什么加引号？3、课文介绍了哪几种动物的“睡眠”？ 课题中的“睡眠”不是指平常恢复体力和脑力的睡觉，而是指某些动物的生存方式。采取边读、边画、边批注的方式了解蝙蝠、海参、蜗牛的“睡眠”特点 ，并说说
《动物的睡眠》PPT课件3它们睡觉的方式很特别，既不躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们浑浑沉沉一睡就是四五个月哩。蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天的时候，它要“冬眠”；夏天不下雨的时候，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，20个月不下雨，蜗牛就睡它20个月。等到天气暖和了，又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃上一顿