《高山流水》PPT课件3自学要求：1、学习生字新词。借助课文中的注音，读准生字，难读的字音多读几遍；不理解的词可借助工具书或联系上下文解决。2、边读边想：课文讲了谁和谁的故事？两个主人公之间发生了什么事？用上“高山流水”把主要内容说一说。3、“知音”是什么意思？结合课文最后一段，说说你的理解。 比一比，谁读得好遗憾 晋国 抒情 按捺 友谊磅礴 浩渺 呜咽 如泣如诉啧啧赞叹 意味深长 心急如焚自学提示：默读课文5―
《蛇与庄稼》PPT课件大自然充满了神奇和奥妙，探索和了解大自然，充满了无穷无尽的乐趣。同学们：快快参与到其中，探索大自然的奥秘吧！托 批 糟 蹋 尔 肆痰 核 呻 究 律说说课课文讲了哪些事物的联系，这些事物是怎样联系起来的？ 学习第一段（1）这段中提到了哪些事物，他们有什么联系呢?（2）连续几年庄稼都歉收，老农想出了什么办法？结果怎样?（3）为什么田里有了蛇，庄稼就丰收了？说说蛇与庄稼的联系。用第一段的方法并根据下面的问题自学第二段。（1）故事中提到了哪些事物？（2）为
《五月的青岛》PPT课件3生字中旬 海棠 杜鹃 绣花 矮墙 荆条 咸味形近字旬（中旬）棠（海棠）鹃（杜鹃）句（句子）堂（课堂）鹊（喜鹊）绣（绣花）矮（矮小）荆（荆棘）诱（诱惑）倭（倭瓜）刑（判刑）咸（咸鱼）喊（喊叫） 近义词照例—照常 娇艳—艳丽 而且—况且仿佛—好像 快活—快乐 奇怪—古怪反义词照例—破例 快活—悲伤 奇怪—平常
《五月的青岛》PPT课件4学习目标1.学会本课生字，积累好词佳句。2.通过诵读课文，了解文章巧妙的结构安排和优美的语言描写，感受作者对青岛的喜爱、赞美之情。快速浏览课文，遇到生字查字典学习，独立感受：五月的青岛给你留下了什么印象？分组分段读，用简洁的语言概括文章的主要内容，再次感受青岛的美。 学习第一、二段：（1）齐读第一段，思考：这段介绍了五月青岛怎样的特色？（2）怎么理解“娇艳”的意思？（3）再读，边读边想象五月青岛的花海，说说它最打动你的地方在哪
《飞檐走壁的虎将》PPT课件2学习目标1.能正确读写生字新词，揣摩作者的写作方法，培养同学们仔细观察的习惯。2.朗读课文，了解壁虎的特点和生活习性，激发同学们热爱科学的兴趣。你对课文的哪部分感兴趣？可自由组成学习小组选择其中一个部分展开学习。学习方法：如“一边读一边想的方法”、“抓重点词句法”、“反复朗读，读悟结合法”等。 1.从壁虎的外形，你体会到了什么？2.从哪些地方你体会到了壁虎确实是名副其实的虎将
《鞋匠的儿子》PPT课件3学习目标1.研读、感悟林肯总统朴素的语言，充分感受他独特的精神力量、伟大的人格魅力及演讲艺术。2.通过课文的学习，领悟林肯处乱不惊、宽容大度的气魄，伟大的胸襟和充满智慧的人格魅力。自由读课文，想一想：这篇课文的主要人物是谁？写了他的什么事？参议员为什么要羞辱林肯总统？他们又是怎样羞辱林肯的？ 林肯一个鞋匠的儿子能成为一个国家的总统，他靠的是什么？我们一起来朗读课文一起感受林肯伟大的人格魅力。拓展延伸课后可以看看有关林肯的书籍，去享受那人性的光辉，去领
《松坊溪雪景》PPT课件学习目标1.学会本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的句段。2.理解课文内容，感受松坊溪雪景的美丽，激发同学们对大自然的热爱。自读课文，边读边思考：作者是按照什么顺序写雪的？先写（下雪）时的景色，再写（雪止）时的景色. （一）研读“下雪了”一层。（1）“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”（2）“溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了：好
《高山流水》PPT课件读一读:遗憾 晋国 抒情 按捺 坟墓 友谊挺拔雄伟 啧啧赞叹 意味深长 一见如故宽广无边 清辉落地 心急如焚 琴艺高超 品读感悟：这时，伯牙再也按捺不住心中的激动，猛地站了起来拉着子期的手说:“高山流水，知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！”品读遗言他临终前说：去年曾和先生约，八月十五在这里相会，去世以后，要把坟墓修在江边，好听先生的琴声…… ..
《田忌赛马》PPT课件3朗读第二次赛马：小组讨论1、第二次赛马：双方三匹马的出场顺序有什么变化？结果怎样？2.孙膑用了什么办法让田忌转败为胜的？找出写孙膑的有关句子读读，再说说。3.画出赛马的示意图4.除了这种出场顺序，田忌能取得胜利外，还有没有其他的办法取得胜利？现在大家动手画画。 1.齐威王每个等级的马都比田忌的强？2.齐威王的马比田忌快不了多少。3.还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。关键词：田忌赛马课件PPT，西师大版四年级下册语文PPT课件下载，四年
《飞檐走壁的虎将》PPT课件3学习目标1.能正确读写生字新词，揣摩作者的写作方法，培养同学们仔细观察的习惯。2.朗读课文，了解壁虎的特点和生活习性，激发同学们热爱科学的兴趣。检查预习 生字生词蚊子 苍蝇 疲倦 蝎子 纵身一跃 丢卒保帅 名副其实 出其不意 百发百中 面无惧色 不甘示弱毫不在乎 飞檐走壁 随心所欲自由自在 逃之夭夭 当机立断 课文介绍了壁虎的哪些特点？可分为几个部分？你对课文的哪部分感兴趣？可自由组成学习
《华山的险》PPT课件学习目标1.学会本课生字，理解文中“峭壁林立”、“横空出世”、“当之无愧”、等词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受华山的险，体验作者的思想感情。 理解词语峭壁林立 横空出世 当之无愧 敛气屏息 峻拔 龟缩1.用自己喜欢的方式读课文，在旁边的空白处写出自己的看法和体会，试着结合课文内容提出一些问题。2.在小组内交流自己的收获，不明白的问题和大家共同讨论解
《动物的睡眠》PPT课件学习目标1.正确读写本课的生字和新词，学会作者分类进行说明的写作方法。2.有感情地朗读课文，理解课文内容,了解动物不同的”睡眠”方式。课文一共有多少个自然段？想一想课文写了一件什么事？动物都采用什么样的睡眠方法呢？ 理解词语千里迢迢：形容路途非常遥远。昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动. 海参是一种生活在海底的动物，靠吃海底下的虫子&