《赶海》PPT下载第一部分内容：学习目标1.通过对赶海场面的品读，感受“我”童年赶海的乐趣。2.体会语气词表情达意的作用，并尝试运用。（重点）3.把握具体词语感受赶海乐趣。（难点）通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 赶海PPT，第二部分内容：课堂问题核心问题：作者写了“赶海”时哪些有趣的事？串珠问题：1.一读：什么叫
《赶海》PPT第一部分内容：学习目标1.正确认读4个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字，理解“神气、俘虏、喧闹、束手就擒”等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） 赶海PPT，第二部分内容：字词精讲我会写舅“臼”宽而扁，“男”横折钩要宽。哗“口”小而居中，“十”的横画舒展。蟹“解”
《赶海》PPT课件4海日生残夜，江春入旧年白日依山尽，黄河入海流百川东到海，何时复西归海上生明月，天涯共此时春江潮水连海平，海上明月共潮生 来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。关键词：赶海课件下载，苏教版三年级下册语文PPT课件下载，三年级语文幻灯片课件下载，赶海PPT课件下载，.
《赶海》PPT课件3朗读要求：自由朗读课文，读准字音，读通句子。想一想小作者在赶海时都做了什么？我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。 默读课文第三自然段，把自己当成文中的小作者，画出你喜欢的句子，读一读，你体会出了什么？我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那边一个小伙伴,，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟&
《赶海》Flash动画课件“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。那是暑假里的一天，我闹着要舅舅带我去赶海，舅舅答应了。来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！哎，那边一个小伙伴，正低着
《赶海》PPT课件2这支歌 暑假 舅舅 抓住 夹住长须 一捏 俘虏 东逃西窜 痒痒的 努努嘴儿 束手就擒螃蟹 哎呦 喧闹 恢复 沐浴 来到海边，刚巧开始退潮,海水“哗哗”往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时,沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声
《赶海》PPT课件海水退潮时，人们就会去捕拾海鱼、海蟹、贝壳之类的东西，也就是人们常说的“赶海”。自由朗读课文1.画出生字词，读准生字词；2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3.不懂的地方做上记号。 一 支 暑 假 舅 舅抓 住 逃 跑 夹 住长 须 捏 住 俘 虏课堂互动：认真默读课文，在你认为有趣的地方做上记号,并跟同桌交流。 来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋