《我不是最弱小的》Flash动画课件2假日里，天气闷热，一家人到森林里去：父亲、母亲、五年级的学生托利亚和4岁的萨沙。森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我，你们干吗这样做呢？”“每个人都要保护比自己弱小的
《走，我们去植树》Flash动画课件迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。 本动画形象生动的演绎了课文的内容，内容包含课文欣赏、我会读、我会写、知识拓展等，是很好的四年级语文教学工具。关键词：《走，我们去植树》动画课件，苏教版四年级下册语文
《沙漠中的绿洲》PPT课件学习目标1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举，认识保护环境的重要性，激发热爱大自然的情感。 朗读课文，要求：1.读准生字字音，圈出生字组成的词语，联系上下文想想意思。2.注意读顺长句子，难读的地方做上标记。3.给每个自然段标上序号，想想意思。认一认，读一读，写一写。阿联酋 盐 碱 霎 时沙 漠 绿 洲 恶 劣 挖 去填 上 源源不断 漂 亮 侍 弄..
《鸟语》PPT课件阅读要求：１、轻声自由读课文，边读边画出生字、新词，读准字音。２、标出课文的自然段。生字：冶 勤 拘 傻 怠鹊 嗓 验 慰 生词：勤劳 通晓 安慰 无拘无束疏忽 怠慢 猜想 倍感亲切我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈。 思考题：你是如何理解“鸟儿的确是我们的好朋友哇！&rdqu
《番茄太阳》Flash动画课件那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里，生活很艰难，心情灰暗无比。附近有一个小型菜市场，一对年轻夫妻带着个女孩儿守着摊位。那女孩5岁左右，是个盲童。每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌；女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。我去菜场差不多总是中午，这时摊上没什么人，那位年轻的父亲拉着小女孩的手，在面前各种蔬菜上来回抚摸，耐心地说：“这是黄瓜，长长的，皮上有刺；豆角呢，扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆圆的…&hellip
《第一朵杏花》PPT课件竺可桢，1890年生，浙江上虞人。1910年赴美国留学。1913年毕业于伊利诺伊大学农学院。1918年获哈佛大学研究院地学系博士学位。同年回国。后任武昌高等师范学校教员、东南大学地学系主任、中央研究院气象研究所所长、浙江大学校长。建国后，历任中国科学院副院长，中国科协副主席，中国气象学会理事长、名誉理事长，中国地理学会理事长，是第一至三届全国人大常委。我国第一个科学团体中国科学社的骨干之一。他开创了我国近代地理学、气象学研究领域，在东南大学创办了我国最早的地理系。竺可桢先
《燕子》PPT课件7自读要求： (1)读课文中的生字，想办法记住每个生字；(2)画出生词和其他自己不理解的词语，然后小组讨论，说说它们的意思以及在什么情况下可用；(3)组员轮读课文(每人一节)，边读边思考：课文写了燕子的哪些方面?(4)选出自己最喜欢的一节，读给小组成员听。读后其他组员评议，指出优点和不足之处。 嫩叶 聚拢 掠过 稻田 翼尖 圆晕 荡漾 沾 电线杆 痕 俊俏 唧 活泼 机灵 烂漫 偶尔 映衬 鲜艳
《江南春》《春日偶成》PPT课件杜牧（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出色。与李商隐齐名，世称“小李杜”。程颢 北宋著名儒家学者。字伯淳，号明道。河南洛阳人。少年时曾与胞弟程颐同学于当时名儒周敦颐。嘉祐二年（1057年）登进士第。历官鄠县主簿、上元县主簿、泽州晋城令、太子中允、监察御史、监汝州酒税、镇宁军节度判官、宗宁寺丞等职。在政治下，他虽然坚决反对王安石新政，但并不成司马光等旧党官僚东山再起
《人类的老师》PPT课件大声读课文。要求：读准字音，读通句子，读顺课文。读一读破 碎 教 训 颤 抖 坦 克 机毁人亡超 过 均 匀 袋 鼠 鲸 鱼 轻而易举 细 读其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！奇思妙想平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受到些启发？请在小组里交流一下，说出来和大家分享好吗？关键词：人类的老师课件PPT，苏教版四年级下册语文PPT课件下载，四
《三顾茅庐》PPT课件同学们看过《三国演义》这本书或电视剧吗？谁能向大家介绍一下刘备和诸葛亮？看来大家都知道诸葛亮的雄才大略。他是刘备的得力军师。那么，刘备是怎样寻得这样一位贤人，诸葛亮为什么会这样忠于刘备呢？今天我们来学习一篇新课文，讲述的正是历史上有名的“三顾茅庐”的故事。 课题虽叫“三顾茅庐”，但文中实际只重点写了第三次，前两次都很简单提了一下，课文怎么交待的呢？请同学们自由读第一自然段，说说从这段中你知道些什么。刘备两次
《苹果里的五角星》PPT课件2课文分析为课文分段，并说说段落大意。一（1—4）邻居家的小男孩把他在幼儿园里学到的横切苹果的有趣发现传给“我”。二（5）我从中受到启发。 从第一自然段可以看出小男孩什么样的性格？活泼、天真、可爱，乐于分享“我知道里面是什么。”作者知道里面是什么呢？此时作者是什么样的心理？作者想当然的以为苹果里面当然只有苹果核。此时他心里不屑一顾。小男孩的切法和平常切法又什么不同？看到的结果有什么不同？平
《苹果里的五角星》PPT课件读出下列词语：清晰 生疏 苹果核 循规蹈矩图案 魅力 创造力 鲜为人知 真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。选词填空：果然 竟然1、昨天天气预报说，今天有雨，（ ）今天一大早就飘起了小雨。2、小明为了一句话，（ ）动手打了浩浩，真不应该！ 我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没有想到苹果里