鲁教版八年级语文上册《春酒》PPT教学课件，共25页。《春酒》PPT课件包含新课导入、作者简介、课文学习、拓展阅读等内容。现当代著名女作家。原名潘希真，浙江人。1949年赴台，在司法部门工作了26年。曾任中国文化学院，中央大学中文系教授。后定居美国。她是从散文开始自己的写作生涯的。她出版了散文集，小说集及儿童文学30余种，代表作有《橘子红了》《七月的哀伤》《 菁姐》《 琦君寄小读者》等。她是一个活在童年里的人。初读，整体感知作者回忆了哪些与“春酒”有关的人和事。再读，体悟
《春酒》PPT课件6导入1、首先播放音乐，让学生欣赏各地奇异的民俗图片，激发兴趣，再要求同学们谈一谈身边关于民俗的例子，导入新课。春节元宵，清明端午，中秋重阳。从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人一起度过的。在这些传统节日中，同学们最盼望的无疑是春节。春节不仅有玩的、吃的、穿的，更有压岁钱，可以买很多想要的东西。但每个地方过年的风俗又不尽相同，那么浙江温州一带是如何过年的，今天我们就一起学习琦君的《春酒》。2、作者简介。简要介绍作者生平、主要作品。（让学生了解背景，增加文学常识。）
《春酒》PPT课件7教 材 特 点知识目标：深情地朗读课文,领会文章在素淡的文字中流淌的浓浓的思乡之情。能力目标：品味文章的传神语言及细节描写,感受文中的风俗美、人情美情感目标：培养珍惜亲情，珍爱生活的情感教学重点：品味文章的传神语言及细节描写,感受文中的风俗美、人情美 。教学难点：领会文章在素淡的文字中流淌的浓浓的思乡之情。 教学程序：猜古诗,导入创设情境——入情道感说春酒，感知深深的情意——悟情明旨品春酒，体会浓浓的幸福&m
《春酒》PPT课件8学习目标：朗读课文，整体感知文章表达的情感。通过朗读、讨论、合作交流，解读语句，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。琦君 现当代女作家。原名潘希真，浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界。 思考研讨：1、文章主要记叙了哪几件事？过新年 喝春酒 喝
《春酒》PPT课件2琦君 （1918～ ） 现、当代女作家。原名潘希真，浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系。1949年赴台湾，曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界。听读课文，整体感知找一找：文章主要记叙了哪几件事？ 1．给下列加点字注音枸杞(gouqi) 门槛(kan) 过瘾(yin) 凑(cou)齐酬(chou)谢 煨炖(weidun
《春酒》PPT课件3琦君，1918—2006，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中学。毕业于杭州之江大学中文系。 1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。琦君以撰写散文开始她的创作生涯。而她现在已成散文大家。她的名字总是与台湾散文连在一起。琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，堪称一位写童年故事的圣手。包括《烟愁》、《细纱灯》（获中山文艺创作奖）、《与我同车》、《留予他年说梦痕》、《琦君寄小读者》
《春酒》PPT课件4学习目标知识与能力目标;了解作者散文创作的风格，体会生动传神的语言特色。过程与方法目标：有感情的朗读课文，理解细节描写对表现文章主题的作用，领会散文“形散神不散”的特点。 学习重难点1、品味文章的关键词语和句子。2、体会琦君散文结构严谨，写人传神，文笔流畅的特色。读准字音枸杞（ ） 门槛（ ）过瘾（ ） 凑（ ）齐酬（ ）谢 煨炖（
《春酒》PPT课件琦 君现当代著名女作家。原名潘希真，浙江人。1949年赴台，在司法部门工作了26年。曾任中国文化学院，中央大学中文系教授。后定居美国。她是从散文开始自己的写作生涯的。她出版了散文集，小说集及儿童文学30余种，代表作有《橘子红了》《七月的哀伤》 《 菁姐》《 琦君寄小读者》等。 .. 品读文章请同学们找到课文中你最喜欢的地方朗读出来并且说出你喜欢它的原因。讨论活动：你还知道哪些民俗活动？你经历过吗？你有哪些感受？关键词：春酒课件PPT，新人教版八年级下册语文PPT课件