《罗布泊，消逝的仙湖》PPT课件6本文体裁本文是一篇报告文学。其特点具备了新闻和文学两种文体的特点：即真实性；形象性和抒情性。题目《罗布泊，消逝的仙湖》告诉了我们什么信息？“泊”，三点水，罗布泊与水有关。“仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。“消逝”，消失。“逝”，含惋惜之意。仙湖消逝，可见作者的感情基调是遗憾、难过、悲痛的。 阅读全文，回答：罗布泊过去是什么样子？现在又变成了什么样子
《罗布泊，消逝的仙湖》PPT课件9问题研讨：课文题目《罗布泊，消逝的仙湖》告诉了我们什么信息？ 针对这个题目，你能提出哪些问题？1、罗布泊曾经是怎样的一个仙湖？2、罗布泊现在又是怎样的？3、罗布泊是怎样消逝的？4、罗布泊的消逝带来怎样的后果？罗布泊，消逝的仙湖昔日：美丽 繁华 绿洲 仙湖 今朝：神秘 恐怖 死寂 荒漠 拓展迁移：曾听到人们这样呼喊：“沙尘暴，你让我能活多久？” 也曾听到人们这样抱怨：“干旱，你让我忍受到几何？&rdqu
《罗布泊，消逝的仙湖》PPT课件8思考罗布泊曾是一个怎样的仙湖？什么时候消逝的？为什么会消逝？现在的罗布泊是什么样子？罗布泊的消逝带来怎样的恶果？同样的悲剧还有哪些？ 昔日罗布泊是怎样一个地方?牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。D4《汉书·西域传》记载了西域36国在欧亚大陆的广阔腹地画出的绵延不绝的绿色长廊，夏季走入这里与置身江南无异。D7张骞：遍地的绿色和金黄的麦浪。D7罗布泊消亡的原因一、改道—— 20世纪塔里木河曾经两次人为改
《罗布泊，消逝的仙湖》PPT课件7文章题目“罗布泊,消逝的仙湖”能告诉我们什么信息?罗布泊过去是一个美丽、迷人的湖泊，但是现在却消失了，成了荒漠。资料简介罗布泊位于塔里木盆地东面，若羌县北部，原是新疆最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸水湖，因地处塔里木盆地东部“丝绸之路”要冲而著称于世。罗布泊蒙古语中有“汇入多水之湖”之意，历史上罗布泊最大面积为5350平方公里，最后干涸时为450平方公里。正音：①萧瑟 ② 和煦 ③
《罗布泊，消逝的仙湖》PPT课件2本文是一篇报告文学。报告文学兼有文学和新闻两种特点。新闻的特点要求真实，文学的特点则要求艺术加工，讲究形象性、抒情性。关于罗布泊，《辞海》上是这样说的：蒙古语称罗布诺尔，意为“汇入多水之湖”。古称蒲海、盐泽、洛普池、泽。在新疆维吾尔自治区塔里木盆地东部、若羌县东北部。孔雀河从北面注入。呈葫芦形，面积3 006平方公里，湖面海拔768米。由于河流改道及上游灌溉引水，湖水逐渐枯浅和干涸。沿岸盐泽广布。 罗布泊消失的原因是什
《罗布泊，消逝的仙湖》PPT课件5学习目标知识与能力目标： 培养搜集资料和筛选信息的能力。过程与方法目标：学习对比和引用数据的方法。情感、态度与价值观目标：深入理解作品传达的强烈的忧患意识，培养科学理性精神和人文情怀。 学习重难点1、了解罗布泊消逝的原因，理解作者强烈的忧患意识。2、体味文中语言的准确性和生动性。3、联系现实，关注环境问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。 课文讲解1、为什么作者在题目中用了“消逝”而没有用&ld
《罗布泊，消逝的仙湖》PPT课件4整体感知：带着下列问题朗读课文(1)用简洁的语言概括：罗布泊过去是什么样子（女生完成），现在又变成了什么样子（男生完成）？(2)找出罗布泊消逝的主要原因。 ①20世纪20年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水；②盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸，罗布泊断水，生态环境彻底破坏。(3)全文表达了作者怎样的感情？为罗布泊生态环境的破坏而痛惜为人们的盲目性造成的悲剧而痛惜 品味语言本文是一篇报告文学，兼有文学和新闻两种特点,既有真实性又
《罗布泊，消逝的仙湖》PPT课件3胡杨，或称“胡桐”。它和一般的杨树不同，能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候，对盐碱有极强的忍耐力。在地下水的含盐量很高的塔克拉玛干沙漠中，照样枝繁叶茂。人们赞美胡杨为“沙漠的脊梁”。胡杨有特殊的生存本领。它的根可以扎到20米以下的地层中吸取地下水，体内还能贮存大量的水分，可防干旱。胡杨是最古老的一种杨树，在六千多万年前就开始在地球上生存。它是落叶乔木，树高15——30米，幼树和嫩枝上密生柔毛。
《罗布泊，消逝的仙湖》PPT课件一、罗布泊消逝的原因讨论：1．过去的罗布泊是什么样子？2．现在的罗布泊又是什么样子？3．为什么消逝了?请从文中找出罗布泊消逝的主要原因的句子 二、作者强烈的忧患意识1．全班朗读课文的最后三段。2．青海湖、月牙泉正在上演怎样的悲剧?3．作者引用了具体数据，告诉人们同样的悲剧仍在继续，呼吁人类行动起来，制止生态恶化。请学生把数据整理出来并体会作者的思想感情。4.要求学生在文中划出直接表达作者忧患意识的句子。关键词：《罗布泊，消逝的仙湖》课件PPT，