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  • 《夸父逐日》PPT课件6

    《夸父逐日》PPT课件6

    栏目:语文课件 日期:2017-05-03

    《夸父逐日》PPT课件6神话神话:关于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以,神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。课文朗读:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于 河、渭;河渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。理解词语逐走——追赶,赛跑。入日——太阳落山的地方。欲——想要。饮——渴。河、渭——黄河与

  • 《夸父逐日》PPT课件5

    《夸父逐日》PPT课件5

    栏目:语文课件 日期:2017-05-03

    《夸父逐日》PPT课件5关于《山海经》《山海经》:书名。18篇,作者不详,其中14篇是战国时期的作品,《海内经》4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识,保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录,为世界最早的有关文献。神 话反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解,并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化。&rdqu

  • 《夸父逐日》PPT课件2

    《夸父逐日》PPT课件2

    栏目:语文课件 日期:2014-12-09

    《夸父逐日》PPT课件2本文选自《山海经·海外北经》。《山海经》,内容主要为民间传说中的地理知识,包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等,保存了不少远古的神话传说。其中的矿物纪录,为世界最早的有关文献。 整体感知1、范读、集体朗读;2、四人小组,疏通文意;3、复述课文;4、全文背诵。 探究品味你怎么看待夸父敢于“与日逐走”?对“弃其杖,化为邓林”的结尾,你是如何理解 ? 说说你对夸父

  • 《夸父逐日》PPT课件3

    《夸父逐日》PPT课件3

    栏目:语文课件 日期:2014-12-09

    《夸父逐日》PPT课件3自主学习:小组合作,借助工具书、结合课下注释翻译全文,注意下列粉红色词语的解释。议一议1.你怎么看待夸父这一人物?2.你如何理解这则神话的主题? 你怎么看待夸父的 “逐日”?夸父是一个有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强的神话人物。文章主题通过神话,表现夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 拓展延伸从夸父这个神话人物的身上,我们得到了什么启示?关键词:夸父逐日课件

  • 《夸父逐日》PPT课件

    《夸父逐日》PPT课件

    栏目:语文课件 日期:2014-12-09

    《夸父逐日》PPT课件一、文学常识神话是人类面对无力征服的大自然而产生的幻想,企图以此呼唤回天之力。神话中的人物具有超凡的能力和力量,东方有孙悟空,西方则有超人——美国电影《超人》中的超人。通常借用瑰丽的想象和神奇的夸张,具有非凡的浪漫主义魅力。《山海经》是一部内容丰富、风貌独特的古代著作,包含历史地理、民族、神话、 宗教、生物、水利、矿产、医学等诸方面,书中保存了许多神话传说。它是一部早期的百科全书。《影响中国的100本书》(张秀平 王晓明)中就收录了《山海经》。

  • 《夸父逐日》PPT课件4

    《夸父逐日》PPT课件4

    栏目:语文课件 日期:2014-12-09

    《夸父逐日》PPT课件4学习目标知识与能力:背诵全文,积累文言词汇。过程与方法:了解神话故事的含义及夸父形象。 情感、态度与价值观:体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志。 学习重难点1、拓展思维训练、口语训练。2、了解神话故事的含义及夸父形象。《山海经》简介山海经是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。全书18卷。《五藏山经》5卷、《海外经》4卷、《海内经》4卷、《大荒经》及《大荒海内经》5卷 。

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