《闻一多先生的说和做》PPT第一部分内容：学习目标：1.读准字音，掌握重点词语。2.有感情朗读课文，整体感知文意。3.理清文章思路，把握文章精致严谨的结构，理解过渡语段的作用，逐步提高阅读能力。4.初步感知闻一多的形象。闻一多先生简介闻一多(1899—1946)，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学1925年5月
《闻一多先生的说和做》PPT课件7作者简介臧克家（ 1905—2004），现代诗人。主要作品有《烙印》《老马》 《自己的写照》，抗战后出版了《从军行》《淮上吟》等诗集。解放后出版的诗集有《春风集》《欢呼集》《臧克家诗选》和长诗《李大钊》等。 资料链接闻一多（1899—1946），著名诗人、学者、爱国民主战士。 1923年出版第一部诗集《红烛》，闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国激情。 读准字音无暇及此（ ）
《闻一多先生的说和做》PPT课件8臧克家(1905～2004 )，现代著 名诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，以一篇《老马》成名，1933 年出版了第一部诗集《烙印》，这是他最具影响的作品。此后，他陆续出版的诗集，长诗有《罪恶的黑手》、《自己的写照》、《泥土的歌》、《生命的零度》等十多部。学习目标1、了解闻一多先生的主要事迹。2、通读课文，理清文章的思路，理解文章内容。3、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。4、学习闻一多先生严谨治学的精神和言行一致的做人
《闻一多先生的说和做》PPT课件2把文章“读懂”了解作者和闻一多扫清字词句障碍理清行文思路读出思想、读出感情 字 词诗兴不作：作，起。诗兴不作，不是不作诗，而是写诗的兴致不起、不发。仰之弥高，钻之弥坚：出自《论语》，是颜渊赞美孔子的话，意思是“老师之道，越抬头看，越觉得高；越用力钻研，越觉得深”。弥，更加。把文章 “读”懂朗读提示1.全神贯注，力求准确。2.大声朗读，一气呵成。3.遇到难句，略作思考。..
《闻一多先生的说和做》PPT课件6学习目标：1、了解记叙中穿插形象描写的写作手法。2、感受文中富含诗意和情感的语言。3、学习闻一多先生严谨治学的精神和嫉恶如仇的崇高情操。 闻一多简介闻一多，著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华学校读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。
《闻一多先生的说和做》PPT课件澳门 你可知“妈港”不是我真姓？……我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声[澳门]！ 需要掌握的字的读音：衰微 赫然 迭起 锲而不舍 卓越沥尽心血 潜心贯注 慷慨淋漓 小楷气冲斗牛 迥乎不同 目不窥园 兀兀穷年 初读课文1.理清课文层次，把握课文内容（指出两部分之间的过度句
《闻一多先生的说和做》PPT课件4闻一多先生简介闻一多(1899—1946)，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7 月1
《闻一多先生的说和做》PPT课件5闻一多先生简介闻一多(1899—1946)，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。 1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7 月1
《闻一多先生的说和做》PPT课件3字词小展示地壳 锲而不舍 赫然而出弥高 炯炯目光 潜心贯注疏懒 目不窥园 心会神凝独裁 兀兀穷年 警报迭起另函 沥尽心血 慷慨淋漓衰微 无暇及此 昂首挺胸 走进作者与故事人物作者： 臧克家，山东诸城人，被称为“农民诗人”，著有诗集《烙印》、《春风集》、《欢呼集》等。故事人