《自己的花是让别人看的》PPT下载第一部分内容：初读感知1、背景资料季羡林山东临清人,著名文学家、教育家和散文家。他精通12种语言。季羡林1934年毕业于清华大学西语系,对印度语言文学及佛教史有精深研究,著作颇丰。他翻译了印度著名的史诗《罗摩衍那》,创作的散文集有《天竺心影》《朗润集》《季羡林散文集》等。德国印象德国有3000多座博物馆,收藏内容十分丰富。德国每年都举行各种艺术节、博览会和影展等。音乐是德国人生活中不可缺少的组成部分,柏林爱乐乐团更是享誉世界。德国人时间观念比较强,无论是在商务上
《自己的花是让别人看的》PPT第一部分内容：课文详解词语认读德国 临街 林荫道 莞尔一笑花团锦簇 姹紫嫣红 耐人寻味应接不暇重点读音：“荫”读成一声。“莞”读成“wn”。“暇”读成“xiá”。临街:当街、向着街道的意思。莞尔一笑:美好地笑了一笑。花团锦簇:形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象。姹紫嫣红:形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳美。耐人寻味:意味深长
《自己的花是给别人看的》PPT课件9阅读提示：1、读准字音，读通句子，把你喜欢的句子和词语分别用“—”和“～～”划下来。2、边读边想课文的主要内容是什么？脊 梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红应接不暇 耐人寻味 自学提示一：找出描写景色奇丽的句子，画出能体现景色奇丽的词语。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接
《自己的花是让别人看的》PPT课件8季羡林：古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言，北京大学教授、副校长、中科院院士。被称为“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝” 。这是德国的城市哥廷根。这个城市因一座大学而成名，那就是著名的哥廷根大学。这个大学已经孕育了三十位诺贝尔奖的得主。早在1935年，我们中国也有两位有志青年带着祖国的期望和自己的宏志求学于歌廷根大学。其中一位就
《自己的花是让别人看的》PPT课件7阅读提示：1、读准字音，读通句子，把你喜欢的句子和词语分别用“—”和“～～”划下来。2、季羡林老爷爷再次踏上德国这片土地，感慨万千，他发自肺腑地发出一声赞叹，是怎么样的赞叹呢？请同学们自由读课文，用“----”划出。词语理解莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。 自学提示一
《自己的花是让别人看的》Flash动画课件25 自己的花是让别人看的爱美大概也算是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占重要的地位。爱花的民族也很多，德国在其中占重要的地位。四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧！她莞(wǎn)尔一笑，说：“正是这样！”正是这样，也确实不
《自己的花是让别人看的》PPT课件5我会读脊jǐ梁 莞wǎn尔一笑花团锦jǐn簇 姹chà紫嫣yān红应接不暇xiá 颇pō为 学习本文的方法三步读书法鸟瞰——整体感知，把握全篇；解剖——抓住重点和疑难研读；会通——跳至文外，生活体验。 理清层次第一段：点明德国是一个爱花的国度。第二段：回忆自己在德国留学时的亲身感受。第三段：“我&r
《自己的花是让别人看的》PPT课件4说课流程：一、前后联系 简说课文 二、以生为本 选择教法三、培养能力 指导学法 四、网络为主 优化程序五、板书设计 直观形象六、回顾全文 叙述设计理念 学习目标知识目标学习7个汉字，理解词语。正确朗读课文，培养学生的阅读能力，并体会德国民族养花的与众不同 。能力目标培养学生抓住课文的主要内容和含义深刻的语句的能力。。德育目标体会“人人为我，我为人人”的境界，从中受到潜移默化的教育 （一）简介背
《自己的花是让别人看的》PPT课件6季羡林我国著名的国学大师 ,学贯中西，融汇古今，精通12国语言。年轻时曾留学德国十年，后著有留学回忆录《留德十年》。 预习检测1、字词检测天性 宇宙 真切 脊梁家家户户 莞尔一笑 应接不暇 耐人寻味 花团锦簇 姹紫嫣红 自学要求：1、自由读课文2、读完后用横线画出描写景色奇丽的句子。3、用波浪线画出描写民族奇特的句子。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹
《自己的花是让别人看的》PPT课件3天性 宇宙 真切 脊梁 家家户户 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 房东：出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。 ①花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。②人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。③变化是有的，但是美丽并没有改变。④我仿佛又回到
《自己的花是让别人看的PPT课件2为什么称之为“奇丽”的景色？为什么称之为“奇特”的民族？ 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。家家户户都在养花。他们的花不像中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，
《自己的花是让别人看的》PPT课件脊 梁 莞尔一笑 花团锦簇 姹紫嫣红应接不暇 耐人寻味 多么奇丽的景色！多么奇特的民族！（1）作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色？（2）课文是怎样具体描写的？（3）为什么说是“奇特的民族”？人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 小练笔：写一篇读后感作业：摘抄文中描写花美的句子关键词：自己的花是让别人看的课件PPT，新人教版五年级下册语文PPT课件下载，五年级语文幻灯片课件下