《舟过安仁》PPT第一部分内容：资料宝袋杨万里(1127～1206) 南宋诗人。字廷秀。吉州吉水（今属江西）人。绍兴二十四年(1154)进士，授赣州司户参军，继而调任永州零陵（今属湖南）县丞。此时南宋名将张浚谪居永州，勉杨万里以"正心诚意"之学，因此他自名书室为"诚斋"，世称诚斋先生。预习检查1.组内批改听写，小组交流、全班反馈。2.B生组织批改，A生指导观察，C、D生练习发言。 舟过安仁PPT，第二部分内容：课文详解舟过安仁（宋）杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无
《舟过安仁》PPT课件5诗人简介杨万里(公元1127-1206年),字廷秀,号诚斋,吉州吉水(今属江西)人。诗以善写田园著称，南宋四大家之一。有《诚斋集》。字词理解篙：撑船用的竹竿或木杆。棹：船桨。怪生：怪不得。遮头：为头部遮挡住风雨。使风：借助风的力量。 词句解析“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来
《舟过安仁》PPT课件4杨万里（1127－1206）：字廷秀，号诚斋，南宋诗人。他和陆游、范成大三人是互相佩服的朋友。杨万里擅长七言绝句，不论农家生活，还是自然景物，在他笔下都显得新鲜活泼，趣味横生，尤其难得的是，他喜欢描写儿童形象，所写的田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。自学要求：自由朗读古诗，注意要读准字音，读通诗句，读出古诗的节奏。结合注释、插图理解诗意。 词语注释：篙：撑船用的竹竿或木杆棹：船桨怪生：怪不得遮头：为头部遮挡住风雨。使风：借助风的力量。.
《舟过安仁》PPT课件3舟过安仁（宋） 杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋杰出的诗人。杨万里现存的诗篇，有一部分抒写自己的爱国感情有一些诗作反映了劳动人民的生活，表达了他对民生的关心及对劳苦人民的同情。 字（词）意舟：船安仁：县名篙：撑船用的竹竿或木杆棹：船桨怪生：怪不得张伞：张开了伞使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使船向前行驶。 词句解析“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船
《舟过安仁》PPT课件2诗人简介1 、杨万里（1127—1206），南宋诗人。字廷秀。吉州吉水（今属江西）人。绍兴二十四年（1154）进士，做过官也被免过职，一生创作了大量的古诗。他自名书室为“诚斋”，世称“诚斋先生”。2、代表作：《宿新市徐公店》、《舟过安仁》 字（词）意舟：船安仁：县名篙：撑船用的竹竿或木杆棹：船桨怪生：怪不得张伞：张开了伞使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使船向前行驶。
《舟过安仁》PPT课件杨万里 字廷秀，号诚斋。他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为 “中兴四大家” 之一。 杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名《诚斋集》。 词句解析“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是