部编版五年级语文下册《牧场之国》PPT精品课件，共38页。《牧场之国》PPT课件包含学习目标、整体感知、字词学习、课文解读、主题归纳、随堂练习、教材习题、拓展空间、课后作业等内容。这里是郁金香的王国，这里是一条条运河纵横交错。绿色的草原上，随处可见的风车，生活着成群的牛羊。让我们走进课文，领略荷兰独特的田园风光吧！整篇文章可以分为几部分？每一部分主要讲了什么内容？第一部分（1）：总述荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。第二部分（2-5）：描绘了荷兰牧场白天的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神
部编版五年级语文下册《牧场之国》PPT教学课件，共24页。《牧场之国》PPT课件包含教学目标、会认字、词语解释、段落层次、合作探究、主题思想、课后练习等内容。在咱们的地球上，有一个绿水幽幽、鲜花盛开的美丽国度，就是有着水之国、花之国美誉的——荷兰，它还是一个牧场之国。课文主要讲的是什么内容呢？课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。第一部分：（1）总写荷兰是牧场之国。第二部分：（2～4）介绍了白天牧场和草原的景象。第三部分：（5）介绍了
部编版五年级语文下册《牧场之国》PPT免费课件，共42页。《牧场之国》PPT课件包含作者简介、助读资讯、字词识记、整体感知、课文品读、拓展发散、课文主题、课堂练习等内容。卡雷尔·恰佩克 (1890—1938) 捷克著名的剧作家和科幻文学家、童话寓言家。他擅长讽刺幽默和幻想，以运用虚幻、象征的现代派手法为世人瞩目。代表作有《鲵鱼之乱》《万能机器人》《白色病》《母亲》等。荷兰 荷兰王国，简称尼德兰、荷兰，是世界有名的低地国家，位于欧洲西偏北部，是著名的亚欧大陆桥的欧洲始发点
部编版五年级语文下册《牧场之国》PPT优秀课件，共51页。《牧场之国》PPT课件包含初读课文、指导书写、品读课文、总结方法、理解感悟、积累语言、拓展延伸、拓展空间、课后作业等内容。自由朗读课文，想一想，课文是围绕哪句话来写的。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。第1自然段起什么作用？总领全文，是全文的中心句。这篇课文的结构是什么样的？总——分。快速浏览课文，想一想全文可以分成几部分。第一部分（1）：总述荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。第二部分（2—5）：
部编版语文五年级下册《牧场之国》PPT课件，共27页。《牧场之国》PPT课件包含课前导读、字词揭秘、课文精讲、课堂小结、课堂练习等内容。外出旅行是一件快乐的事情，不仅可以开阔眼界，更能换一种心情。今天，我们将跟随捷克著名作家卡雷尔·恰佩克一起走进优美恬静的异国乡村，去感受真正的荷兰。晚霞消逝，夜幕降临，牲畜沉睡，一切都显得无声无息，只有远处的灯塔像瞌睡人的眼闪着昏黄暗淡的光，这是多么安然与宁静的境界，作者由衷地发出赞叹“这就是真正的荷兰”。关键词：牧场之国P
《牧场之国》PPT(第2课时)第一部分内容：学习目标1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。（重点）2.熟读课文，明确文章中心，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情 。（难点）通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课，我们接着品读这篇文章。 牧场之国PPT，第二部分内容：课文解析细读课文，思考：作者从哪些角度描写了荷兰的美？ 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。牧场之国是什么样的呢？其中有哪些事物呢？一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，
《牧场之国》PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.学习本课“毡、犊、眺”等10个生字，会写“仪、尊，眺”等16生字，理解词语在句子中的意思。（重点）2.有感情地朗读课文，初步感知文意，感受异国风光。（难点）同学们，大家有没有去过荷兰？今天就让我们一起来游览荷兰。认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？ 牧场之国PPT，第二部分内容：我会认毡 犊 眺 膘 驰 爵噜 吆 哞 畜毡组词 毡房 毡帽 毡子造句：地
《牧场之国》PPT课件6乡下人家的田园生活真让人向往！下面这篇课文描写的是有着“牧场之国”美誉的荷兰，那里的田园景色又是怎样的呢？让我们在阅读中去感受异国的田园风光。有感情地朗读课文，体会一下作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。如果有兴趣，还可以把自己喜欢的词句抄下来。毛毡 牛犊 模样 仪态端庄镶嵌 骏马 吆喝 膘肥体壮辽阔无垠 丝绒 极目远眺悠然自得 公爵 牲畜 词语小超市我会解词语：专注 （zhuan zh
《牧场之国》PPT课件5阅读要求：1.课文第一自然段有什么作用？2.说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请带着你的感受读一读。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 四次写“这就是真正的荷兰”1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥
《牧场之国》PPT课件7阅读要求：1.初读课文,想想课文的第一自然段有什么作用？2.默读课文,说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请把相关的语句划出来,并带着你的感受读一读。3.接读课文,想想作者为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。 镶嵌 骏马 牛犊无垠 公爵 牲畜毛毡 呼噜 吆喝 丝绒悠然自得 膘肥体壮阅读要求：作者写了几次“这就是真正的荷兰” ，为什么？这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶
《牧场之国》PPT课件2生字、词语、多音字：镶 嵌 骏 马 膘肥体壮辽阔无垠（ ） 公 爵 悠然自得 牲畜（ ） 阅读要求：1.课文第一自然段有什么作用？2.说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请带着你的感受读一读。3.课文为什么四次写“这就是真正的荷兰” 四次写“这就是真正的荷兰”1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。2.真正的
《牧场之国》PPT课件生字、词语、多音字：牧场 镶嵌 骏马 毛毡吆喝 公爵 牲畜 牛犊呼噜 圈里 哞哞声膘肥体壮 辽阔无垠( ）仪态端庄 悠然自得 牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。 写作方法：1．总分结构，开篇点题