《乡下人家》PPT(第1课时)第一部分内容：学习目标1.会认11个生字，会写15个生字。2.抓住关键句子，理解课文，想象画面，感受乡村生活的美好，体会作者表达的思想感情。(重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(重点) 乡下人家PPT，第二部分内容：自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。我会认构成 芍药 鸡冠花 朴素 率领倘若 附近 捣衣 绘成 和谐理解词语【装饰】【时令】【照例】【率领】【耸着】检查自读情况指名读课文，同学
《乡下人家》PPT课件6结瓜 鸡冠花 率领时令 照例 向晚捣衣 纺织娘屋檐 棚架 风趣 装饰 向晚 顺序 照例 瞧见觅食 捣衣 率领 倘若 归巢 和谐 催眠曲 大丽菊 鸡冠花 天高地阔 月明人静 初读课文1、轻声读课文，读准字音、读通句子、生字多读几遍，找出本文中出现的多音字并注音。2、课文主要写了什么内容？3、思考：课文描写了乡下人家的哪些独特、迷人的风景？按什么顺序介绍的？从哪些词句中可以看出来？思考：1、&ldqu
《乡下人家》PPT课件3一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。运用拟人的手法，体现了宁静、和谐的农家生活画面 。天边的红霞, 向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起, 绘成了一幅自然、 和谐的田园风景画。 长藤绿叶瓜架，春雨竹笋鲜花。雄鸡悠闲自在，小桥流水戏鸭。夕阳鸟儿如画，纺织娘高唱甜，最美乡下人家。关键词：乡下人家课件PPT，新人教
《乡下人家》PPT课件4乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅
《乡下人家》PPT课件2乡下人家,不论什么时候,不论什么季节, 都有一道独特、迷人的风景。屋前搭瓜架 门前种鲜花屋后春笋冒 院里鸡觅食河中鸭嬉戏 门前吃晚饭 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。青、红的瓜，碧绿
《乡下人家》PPT课件7课文描写了乡下人家的哪些生活场景？小屋搭瓜架 门前开鲜花 屋后春笋冒 找找自己喜欢的场景，美美地读读课文。闭上眼睛想一想:我看到了哪些美丽景象,想到了哪些有趣的事情,或者听到了哪些和谐的声音?有些人家还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着华丽，显出一派独有的农家风光。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来. 让我们再次重温那充满诗情画意的田园风光．乡下
《乡下人家》PPT课件5自读要求：自由读课文，借助拼音读准字音，将课文读通读顺。对不理解的词语、句子做上记号。找找课文哪一小节概括了乡下人家的特点，用波浪线划出来。 我会读屋檐 装饰 鸡冠花 捣衣 和谐棚架 瞧见 大丽菊 率领 觅食耸着 搬到 催眠曲 归巢 辛苦 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 课文描写了乡下人家的哪些生活场景？屋前搭瓜架 门前开鲜花 屋后春笋冒院里鸡觅食 河中鸭嬉戏门前吃晚饭 夜静催眠曲 .
《乡下人家》PPT课件乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.天边的红霞, 向晚的微风, 头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起, 绘成了一幅自然、