《春日》PPT第一部分内容：学习目标【知识与能力目标】诵读古诗，理解古诗的意思。【过程与方法目标】激发学生读书求知的乐趣。【情感态度价值观目标】感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。字词注释1. 胜日：即晴日，天气晴朗的好日子。2 . 寻芳：游览、玩赏美好的风景。3 . 泗水：水名，在山东省中部4 . 光景：风光景色。5 . 一时：一个时辰，这里形容时间短。6 . 等闲：平常、随便。7 . 东风面:春风的面貌. 春日PPT，第二部分内容：诗文赏析赏春天气晴朗了，天空蔚蓝
《春日》PPT课件12学习目标1、理解诗句；理解诗人的思想感情。2、在理解诗歌内容的基础上，要体会诗的意境，感悟大自然的美好。生字复习泗 泗水滨 海滨紫 紫色 春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。词语解析胜日：好日子。泗水：河流名，在山东省中部，源于泗水县，流淮（huái）河。光景：风光景物。等闲：随意。东风：春风。识得：认识到。寻芳：游春，踏青。 课文讲解知道了重点词语的意思，你明白每句诗的意思吗？用自己
《春日》PPT课件11作者简介朱熹，南宋哲学家、教育家。酷爱读书、学识渊博。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名。春日朱熹胜日/寻芳/泗水滨，无边/光景/一时新。等闲/识得/东风/面，万紫/千红/总是/春。 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。胜日：阳光明媚的日子。寻芳：游览、赏玩美好的风景。泗水滨：泗水河边。光景：风光景物。等闲识得东风面，万紫千红总是春。等闲：平常，轻易。东风：春风。万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
《春日》PPT课件10作者简介朱熹（1130-1200），南宋哲学家、教育家。酷爱读书、学识渊博。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名。春日朱熹胜日/寻芳/泗水滨，无边/光景/一时新。等闲/识得/东风/面，万紫/千红/总是/春。 [字词注释]1.胜日：原指节日或亲朋好友相会的日子，这里是指天气晴朗的好日子。2.寻芳：游春，踏青赏花，寻找优美的景色。3.泗水：河名，在山东省。4.等闲：平常、轻易，不用费心。“等闲
《春日》PPT课件9朱熹（1130—1200）南宋著名的哲学家，教育家，诗人。世称朱子，是继孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒家的大师。按要求读文：1、自由朗读古诗四遍。2、读准字音，读出节奏。请同学们默读古诗：1、结合课文后面及老师给的注释，思考：从哪些词中可以体会到诗人的感情及春天的美好？2、把你的想法与同桌进行交流。无边：广阔无垠，无边无际光景：风光、风景一时新：焕然一新等闲：随意，不经意，很容易识得：看出，认识，了解东风面：春风的面容、样子 你从哪个词中体会到了
《春日》PPT课件7教学目标1. 学会《春日》中的生字“泗”，理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红”等字词的意思。2. 有感情地朗读古诗，并会背诵，默写《春日》。3.理解诗句的意思，感受诗人寻春的愉快心情。重点难点重点：识字，理解诗句意思，感受春天无限美。难点：培养学生合作学习的精神和学诗的兴趣。 作者介绍朱熹(xī):（1130-1200）南宋哲学家。思想家，字元晦(hùi)，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳。他是宋代理学
《春日》PPT课件6作者简介朱熹（1130-1200），南宋哲学家、教育家。酷爱读书、学识渊博。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名。字词注释1.胜日：原指节日或亲朋好友相会的日子，这里是指天气晴朗的好日子。2.寻芳：游春，踏青赏花，寻找优美的景色。3.泗水：河名，在山东省。4.等闲：平常、轻易，不用费心“等闲识得”是容易识别的意思。5.东风：春风。 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。诗句意思： 在晴
《春日》PPT课件5学习目标1.诵读古诗，理解古诗的意思。2.感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情，激发同学们读书求知的乐趣。初读放声朗读课文，结合拼音认读生字，同学间可互相交流。春 日朱 熹胜 日/ 寻 芳/ 泗 水/ 滨，无 边/ 光 景/ 一 时/ 新。等 闲/ 识 得/ 东 风/ 面，万 紫/千 红 / 总是 / 春。 《咏柳》1、比喻：碧玉—柳树嫩叶绿丝绦—柳树枝条剪刀—二月春风2、写作特点：比喻、自问自答《春日》表达了作
《春日》PPT课件8诗人简介朱熹南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书，才学渊博，他的文化对后世影响深远。自学要求：1、把诗歌读正确。2、根据注释了解诗歌大意。3、和同桌说说诗歌的意思。 诗歌大意：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景物映入眼帘。哪里都可以领略到春风的气息百花盛开，姹紫嫣红，到处倒是春天的景象 写春的诗句很多，欣赏背诵关于美好的春天的诗句。“春”的词语
《春日》PPT课件3基本字词：熹 寻 芳 泗 滨 景 紫胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。在晴朗的日子里，我到泗水河边寻找春色，看到无限的风光景物焕然一新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。随便什么地方都可以看到春风的面貌，那万紫千红的景象都是春风点染而成的。我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。 练习：一
《春日》PPT课件2诗人简介朱熹南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书，才学渊博，他的文化对后世影响深远。自学要求：1、把诗歌读正确。2、根据注释了解诗歌大意。3、和同桌说说诗歌的意思。 诗歌大意：一个春光明媚的日子，诗人兴致勃勃来到泗水河畔观赏美景。放眼望去，无限风光，给人焕然一新的感觉。平常人们都知道有春风，但要真正认识它，只有在见到万紫千红的花开景象以后。春回大地 春光明媚 春暖花开春色满园 春风拂面 红杏闹春枯木逢春 百鸟鸣春 春风和煦四季如春
《春日》PPT课件4思考：1.看了这些景色，你感觉如何？用一个恰当的字来表达。2.回想这些景色，你能告诉我这描绘的是哪个季节？ 背诵《春日》。写春的诗句很多，欣赏背诵关于描写美好的春天的诗句。“春”的名句一年之计在于春春城无处不飞花红杏枝头春意闹春到人间万物新日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 拓展：绘春真好！今天读了朱熹的诗，我们仿佛来到了美丽的泗水河边，春天似乎已来到我们的眼前，融入我们的心田。同学