《揠苗助长》寓言二则PPT第一部分内容：我会认焦 筋 疲 喘 截我会写筋 上下结构疲 半包围结构 揠苗助长PPT，第二部分内容：段落大意第一部分(第1自然段)：写古时候有个人想办法想让田里的禾苗长快些。第二部分(第2、3自然段)：写他想到了办法，并为此累得筋疲力尽。第三部分(第4自然段)：写第二天田里的禾苗全枯死了。课文主要内容《揠苗助长》讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，结果禾苗都枯死了的故事。这则寓言告诉我们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会
《揠苗助长》寓言二则PPT课件第一部分内容：学习目标1.朗读课文，体会词语“赶紧、焦急”在句子中的作用。2.用自己的话说出“亡羊补牢、揠苗助长”两个成语的意思。寓言是一把钥匙，可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。既然寓言这么有趣，就让我们走进语言的王国吧！ 揠苗助长PPT，第二部分内容：我会认此 焦 筋 疲 喘 截识字方法截 读词语识记 一大截 截断 半截 揠苗助长PPT，第三部分内容：词语解释焦急：
《揠苗助长》PPT第一部分内容：学习目标1.会认、会写生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点）3.默读课文，能在读中悟出故事的寓意。（难点）读一读二则 焦急 精疲力尽 一大截多音字尽jìn （尽头）jǐn （尽管）累lěi （积累）lèi （累死） 揠苗助长PPT，第二部分内容：理解词语揠苗助长：“揠”的意思是拔。“揠苗助长”的意思是拔禾苗来帮助它们生长。造句：采取揠苗助长的做法对这件事没多
《揠苗助长》PPT课件16寓言就是用有趣的小故事来说一个道理。文言文是古代的书面语体，是中华民族优秀的文化遗产。诵读文言文，能提高语言的感悟能力、表达能力、概括能力和逻辑思维能力。学习文言文最基本的方法是诵读。孟子——战国时期的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。学习目标1．会认本课3个生字，会写2个字。2．熟读课文，理解文意。3．有感情地朗读课文。背诵课文。4．感悟故事中所蕴含的道理。 自读课文：（1）对照译文慢一点读。（2
《揠苗助长》PPT课件13拔草、白费、焦急、枯死、转来转去、筋疲力尽用自己的话说一说：揠苗助长讲的是一个什么样故事？古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天……禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去，自言自语地说:“我得想办法帮它们长。” 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。他盼望自己田里的禾苗长得快些，他希望自己田里的禾苗长得快些，他渴望自己田里的禾
《揠苗助长》PPT课件15学习目标：1、种田人为什么要揠苗帮助它长高呢？2、为了让禾苗长高，种田人想到了什么办法？又是怎么做的？结果如何？3、这则寓言告诉我们一个什么道理?古时候有个人，盼望着自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天……禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”做事一定要注意事物自身的发展规律，如果违背规律去改变它是不行的。 快乐作业种田人明
《揠苗助长》PPT课件11学习目标1．正确认读生字词。2．体会文言文语言的特点，感受文言文朗读的节奏美。3．能理解寓言意思。寓言“寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。 孟子简介孟子（约前372～前289），名轲。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者，有“圣亚”之称。初读感知阅读课文，想想课文写了一件什么事情？生字学习
《揠苗助长》PPT课件10寓言“寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。则“则”是量词，二则就是两篇的意思。孟子（约前372～前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）人。约生于周烈王四年，约卒于周赧王二十六年。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者，有“亚圣”之称。 教你学断句宋人\有\闵其苗之不
《揠苗助长》PPT课件12问题导入你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！寓言用假托的故事或自然的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝戒的性质。问题思考自读课文，想想这则寓言讲的是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。 读读想想读《揠苗助长》，说说那个人为什么要拔禾苗？费了那么多力气，为什么结果禾苗全都枯死了呢？拓展学习你在学习上和生活中也遇见过类似“揠苗助长”这样的事吗？说出
《揠苗助长》PPT课件9形近字蕉 jiāo 香蕉 焦 jiāo 焦急 烧焦端 duān 端正 端庄喘 chuǎn喘气 喘息多音字转：Zhuǎn 转送 转达 转发 Zhuàn 转动 转圈 累：Lěi 累计 累日 累积Lèi 劳累 累乏Léi 累赘我会读巴望 焦急 转来转去 自言自语喘气 白费 筋疲力尽 拔苗助长 你是怎样理解“巴望”这个词语的，找出描写那个人巴望的词语。这位种田人有什么
《揠苗助长》PPT课件8yù寓寓言 寓意寓言是借故事来说明道理的一种文章。本课的两则寓言，讲的是什么故事？要说明什么道理呢？会读的字寓揠焦喘截读一读揠苗助长 总是 终于 累坏筋疲力尽 非常 枯死 读课文，说说这则寓言向我们讲述了一个怎样的故事。从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢？巴望 天天到田边看 焦急转来转去 自言自语想一想这个故事告诉我们一个什么道理？违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！ 读读想想１、
《揠苗助长》PPT课件7比较:１.他巴望自己田里的禾苗长得快些。２.他希望自己田里的禾苗长得快些。３.他盼望自己田里的禾苗长得快些。４.他指望自己田里的禾苗长得快些。你能用“巴望”说一句话吗？ 比一比:可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。道理做事情不可以急于求成，不能违背事物发展的自然规律，否则就会受到惩罚。关键词：揠苗助长教学课件，鲁教版二年级下册语文PPT课件下载，二年级语文幻灯片课件下载，揠