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  • 《桃花心木》PPT课件

    《桃花心木》PPT课件

    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《桃花心木》PPT课件写出下列词语的近义词偶尔— 汲水— 基业—依赖— 特别— 模仿—写出下列词语的反义词相信— 高大— 巨大—特别— 枯萎— 依赖— 比一比,组词语。萎( ) 汲( ) 赖( )委( ) 极( ) 懒( )旦( ) 雅( ) 番( )但( ) 稚( ) 翻( )

  • 《学奕》PPT课件6

    《学奕》PPT课件6

    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《学奕》PPT课件6注意字音诲 惟 鸿鹄 弓缴俱 弗若 矣 曰第二关:“义”闯关方法提示1.结合注释与插图2.注意古今词义差异3.注意调整语序合乎习惯4.联系上下文进行揣摩5.小组内要合作交流6.不懂的问题作上标记 练 兵 场 一.解释彩色的词语并联系课文说说下列句子的意思1、使弈秋诲二人弈。2、思援弓缴而射之。3、虽与之俱学,弗若之矣。4、为是其智弗若与?曰:非然也。 二、填空。本文写了( )是个( ),让他教两个学生,一人(

  • 《匆匆》PPT课件下载4

    《匆匆》PPT课件下载4

    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《匆匆》PPT课件下载4上一节课我们初读了朱自清先生的匆匆,感受了时间流逝的踪迹.同时也感受了朱自清先生诗化的语言.请大家朗诵,让我们再一次感受.作者感受到了时光流逝的匆匆,面对匆匆流逝的时光,他是怎样思考的呢?请同学默读,看能否找到作者对匆匆流逝的时光的态度. 我能做些什么呢?我又剩些什么呢?我留着些什么呢?为什么偏要白白走这一遭啊?同学们你可愿意白白走这一遭啊?你觉得什么样的人生才是没有虚度的呢?你举个你佩服的人行吗?你们想一想曾老师40年后是什么样的呢?

  • 《学奕》PPT课件5

    《学奕》PPT课件5

    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《学奕》PPT课件5作者简介孟子 (约公元前372—前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者,有“亚圣”之称。著作有《孟子》。 学 弈弈秋,通国之/善弈者也。使/弈 秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学

  • 《匆匆》PPT课件下载2

    《匆匆》PPT课件下载2

    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《匆匆》PPT课件下载2作者简介:朱自清(1898-1948)原名自华,字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。江苏扬州人。他的散文成就很高,写景抒情,委婉细致,意境清新幽雅,语言质朴而又有风采。 初步感知课文:听朗读,要求:1、注意生字新词;2、划出自己最喜欢的或认为含义深刻的句子。生字新词涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 蒸融 伶伶俐俐 自读课文找出描写时间来去匆匆的相应段落。1.燕子去了……一去不复返呢?排比句

  • 《两小儿辩日》PPT课件2

    《两小儿辩日》PPT课件2

    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《两小儿辩日》PPT课件2作者与作品这篇传说故事选自《列子·汤问》。《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派,孔子属于儒家学派,而两家是对立的学派,常常互相讥讽。列子写这故事,是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问,也是列子提出的问题,这个疑问,列子也不能解决。《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山、歧路亡羊、杞人忧天、纪昌学射等,形象鲜明,含义深刻,具有较高的文学价值和思想价值。 辩日启示1 宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博学

  • 《匆匆》PPT课件下载

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    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《匆匆》PPT课件下载课文朗读这篇课文是朱自清的一篇散文。文章一开始就提出“我们的日子为什么一去不复返呢?”这个问题,作者没有直接作出回答,而是通过具体描述日子来去的匆匆,告诉我们时光容易流逝,要珍惜美好的时光。 阅读思考1、作者在这篇文章中想要告诉我们的主要意思是什么?2、文章每一段讲的是什么内容?3、你读懂了哪些内容?你有哪些读不懂的问题? 时间格言光阴易逝,岂容我待 ?人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。时间是没

  • 《两小儿辩日》PPT课件3

    《两小儿辩日》PPT课件3

    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《两小儿辩日》PPT课件3《列子》,相传战国时郑人列御寇所作。原书已亡佚,现在流传的本子是东晋张注的。这部分的内容丰富复杂,有消极无为、个人享乐的观点,也有包含朴素唯物论和辨证的观点。书中保存了不少先秦时代的寓言故事和神话传说,如《愚公移山》、《歧路亡羊》、《人有亡者》、《杞人忧天》、《齐人攫金》等。 辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤孰为汝多知乎 嗟来之食 机杼一丝而累 稽废 知其所亡 懿德名词作状语类别:名词作状语孔子东游古义:在句中作状语,向东今义:表示方位,

  • 《学奕》PPT课件2

    《学奕》PPT课件2

    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《学奕》PPT课件2想一想,我们学过哪些寓言故事?《刻舟求剑》《郑人买履》《叶公好龙》《东施效颦》《楚王好细腰》这些都是古人写的文章,古人写的文章,我们叫做文言文,也叫古文。我们今天将要学习的《学弈》也是一篇古文。 作者简介孟子 (约公元前372—前289年),战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成。思考讨论1.两个人同时在最好的老师指导下学棋,为什么会产生不同的结果?2.通过学习,你从中得到了怎样的启示

  • 《桃花心木》PPT课件2

    《桃花心木》PPT课件2

    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《桃花心木》PPT课件2导读提示用自己喜欢的方式读课文,思考:1、想想课文讲了一件什么事?作者想表达什么见解?2、种树人是怎么进行管理的?从文中找出句子回答。3、种树人的话有什么深刻的道理吗?交流:种树人是怎样进行管理的? 讨论:1、对于种树人这般管理法,我为何会感到奇怪?2、种树人真的是很懒、很忙、很随意吗?你是从哪里看出来的?(提示:从行动、语言上分析。)“不确定”指什么?种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树

  • 《两小儿辩日》PPT课件

    《两小儿辩日》PPT课件

    栏目:语文课件 日期:2014-12-02

    《两小儿辩日》PPT课件辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤孰为汝多知乎 嗟来之食 机杼一丝而累 稽废 知其所亡 懿德 1.太阳是远是近,两小儿各有不同的结论,其根据是什么?一是根据视觉判断,距离近则物体形状大,远则物体形状小。一是根据感觉推论,靠近热源就感觉热,远离热源就感觉凉。2、两小儿为什么会有不同的看法?因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同,结果也就会不一致。3、孔子 答不出来,他的态度是怎样的?可取吗?他能实事求是,不怕露丑,我们应该向他学习。 ..

  • 【目录】人教版六年级语文下册PPT课件

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    栏目:语文课件 日期:2014-11-03

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