《这条小鱼在乎》PPT下载第一部分内容：资料宝袋讲述了在一个暴风雨的早晨，一位先生在海边散步，看见一个小男孩奋力拯救困在浅水洼中即将被晒干的小鱼。体现了小男孩美好的心灵。预习检查1、“这条小鱼在乎” 中的“在乎” 是什么意思？2、这条小鱼到底在乎什么？3、谁在乎这条小鱼？ 这条小鱼在乎PPT，第二部分内容：字词乐园一、辨字组词语。赏( ) 困( )浅( )腰( )尝( ) 捆( )线( )要( )二、仿照例句,用黑体的词语写一句
《这条小鱼在乎》PPT第一部分内容：新课导入小男孩将小鱼儿一条一条地捡起来，用力扔向大海。这么多的小鱼，他是捡不完的，但他在尽力地捡着，扔着。在他眼里，一条小鱼就是一条生命，捡一条小鱼就是挽救了一个生命啊！生命是多么宝贵啊，多么值得珍惜啊！ 这条小鱼在乎PPT，第二部分内容：初读感知字词整合晨结构：上下 笔画：十一画字义：清早，早晨。组词：晨(早晨）(清晨）(晨光）(晨读）辩字：辰(星辰）(诞辰）(辰时）(生辰）造句：我今天早晨喝了一杯牛奶。散结构：左右 笔画：十二画字义
《这条小鱼在乎》PPT课件5晨 散 浅 昨 粒忽 停 捡 扔 抬浅水洼 咫尺 蒸干忍不住 拯救 注视浅水洼里的小鱼情况怎么样？文中是怎么写的？请大家默读第1自然段，画出描写小鱼的句子。我发现，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。小鱼被困在浅水洼里，虽然大海近在咫尺，但是它们回不去了。被困的小鱼有几百条，几千条…… 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸尽，被太阳蒸干，这些小鱼都会死去。 自由朗读第2自然段
《这条小鱼在乎》PPT课件7自学提示1、小鱼的处境如何？它们在乎什么？2、小男孩是怎么做的？3、小男孩明明知道水洼里的小鱼救不过来，为什么还要把小鱼一条条地扔进大海？小鱼的处境如何？它们在乎什么？在暴风雨后的一个早晨，一位先生来到海边散步。他沿着海边走着，发现在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，尽管大海近在咫尺，却回不去了。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会干死。小鱼的处境非常危险，面临着死亡的威胁 徐秀娟（
《这条小鱼在乎》PPT课件8想一想课文讲述了一个什么故事？男人跟着男孩儿一起（ ）小鱼的故事。甚至 手臂 奄奄一息朝前走着 困在浅水洼散步 挣扎 干净 朝前 卷发松散 挣钱 干活 朝阳 试卷 默读课文，想一想课文的哪些地方给你留下了深刻的印象。在这些语句下面画上线并写上自己的感受。它们被困在浅水洼里，回不了大海，有的在那少得可怜的水里挣扎着，有的从水洼中跳到沙滩上，奄奄一息地等着死去。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会渗光，这些小鱼也会干
《这条小鱼在乎》PPT课件6自学要求：1、自由轻声读课文，注意读准字音，读通句子。2、思考：课文主要讲了件什么事？_________，____在______ _______。暴风雨后的一个早晨，一位先生来到海边散步。他看到沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上岸来的小鱼。虽然大海近在咫尺，但它们却回不去了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条，用不了多久，它们都会干死的。 被困在浅水洼里的小鱼会说些什么？虽然大海近在咫尺，但它们却回不去了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条，用
《这条小鱼在乎》PPT课件想象被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会渗光，这些小鱼也会干死的。先生继续走着。忽然看见前面有一个小男孩，他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 这位先生走过去对小男孩儿说：“孩子，水洼里有成百上千条小鱼，你是就不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在礽？谁会在乎呢？”“这
《这条小鱼在乎》PPT课件3晨 散 浅 昨 粒忽 停 捡 扔 抬洼 咫 蒸 拯晨 散 浅 昨 粒忽 停 捡 扔 抬早晨 散步 昨夜 沙粒 蒸干忽然 捡起 抬头 拯救 注视暴风雨 不停地 浅水洼 近在咫尺 扔回大海 成百上千 一个暴风雨后的早晨，我来到海边散步。我发现，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。被困的小鱼有几百条，几千条‥‥‥用不了多久，浅水洼里的水
《这条小鱼在乎》PPT课件2想想，思考？1、“这条小鱼在乎” 中的“在乎” 是什么意思？2、这条小鱼到底在乎什么？3、谁在乎这条小鱼？ 阅读课文，回答问题：1、阅读课文第一段开门见山，直入主题，引发我们的好奇——这是一个怎样的故事呢？2、阅读课文第二段(小组讨论并完成)(1)男人在沙滩散步的时候看到了什么？看到了许多的小鱼被困在浅水洼里，回不了大海。而浅水洼里的水将会被沙粒吸干，小鱼会干死。(2)从哪些词
《这条小鱼在乎》PPT课件4虽然大海近在咫尺，但它们却回不去了。被困的小鱼也许有几百条，甚至几千条，用不了多久，它们都会干死的。快速自读课文：1、读准字音，读通句子，不加字、不漏字。2、标上小节号。3、思考：小鱼后来怎么样了？ 忽然，这位先生看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去—他在捡水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。终于，他忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道
《这条小鱼在乎》Flash动画课件在暴风雨后的一个早晨，一个先生来到海边散步。他沿着海边走着，发现在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，尽管大海近在咫尺，却回不去了。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼就会干死。先生继续走着，忽然看见前面有一个小男孩，他边走边看，不停地在每个水洼旁弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。这位先生忍不住走过去对小男孩说：“孩子，水洼里有成百上千条小鱼，你是救不过来的。”&l