《敬业与乐业》PPT课件7学习目标1．对本文论证层次的梳理和论证方法的辨别。2．体会语言表达通俗浅显、准确周密，生动有力的特点。3．引导学生结合自身体验深入领悟“敬业与乐业”的精神实质，促进学生学习精神与生活态度的转变与升华。作者简介梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他一生著述宏 富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。 背景资料
《敬业与乐业》PPT课件5你在历史课本上见过这张照片吗？梁启超（1873—1929）字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。其著作编为《饮冰室合集》。学习目标：1．学习这篇文章的结构安排，体会层次分明、条理清晰的特点。2．学习这篇文章的论证条理清晰，论据生动有力。 议论文文体常识回顾1．论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。2．论据：是证明论点的材料。它
《敬业与乐业》PPT课件4梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 听读课文要求：1、把不理解的字词，难懂的语
《敬业与乐业》PPT课件3学习目标1、正确读、写、解释生字词。2、积累经典语句、名言。3、理解“敬业与乐业”的主旨。4、理清论证的层次结构。5、初步学习“举例子”、“讲道理”论证方法。 音、词检查1、给加点的字注音：旁骛（ ） 解剖（ ） 亵渎（ ）（ ）强聒（ ） 骈（ ）进 佝偻（ ）（ ）教诲（ ） 禅（ ）师 容赦（ ）承蜩（
《敬业与乐业》MP3课文朗读我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相和，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，
《敬业与乐业》PPT课件教学目标1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、经典语句、格言的积累。3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学习。4、演讲和口语特色的体会。梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148
《敬业与乐业》PPT课件2教学目标1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、经典语句、格言的积累。3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学习。4、演讲和口语特色的体会。作者简介梁启超（1873～1929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集