部编版八年级语文下册《核舟记》PPT精品课件，共19页。《核舟记》PPT课件包含作者介绍、知识链接、写作背景、检查预习、整体感知、内容探究、品味赏析、归纳总结等内容。文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远。据清代笔记记载：王叔远，常熟人，又名叔明，号“初平山人”，曾到过宁波，并创作了“微型木雕天封塔”。1994年，在宁波镇海发现了一枚桃核舟，核舟船篷一侧，有一明显为“明”字的标志，“明”是王叔远的简
部编版八年级语文下册《核舟记》PPT课件下载(第2课时)，共20页。《核舟记》PPT课件包含理清文章整体思路、探明主体部分的说明顺序、品析本文语言特色、本课总结等内容。概括段落大意（1）概括介绍王叔远的雕刻技艺，点明核舟的来历和主题。（2）介绍核舟的大小，然后介绍中部船舱、重点介绍小窗。（3）介绍船头，写苏轼、鲁直和佛印三人的动作和神情。（4）介绍船尾，写两名舟子的动作和神情。（5）介绍船顶的题名和篆章。（6）对核舟作总结，对王叔远的雕刻技艺作评价。多少年来，人们通过这篇脍炙人口的《核舟记》，开
部编版八年级语文下册《核舟记》PPT教学课件，共27页。《核舟记》PPT课件包含翻译《核舟记》、研读思考、作业等内容。明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，奇巧人：手艺奇妙精巧的人。奇巧：奇异、罕见。曰：叫。以：用。径寸之木：直径一寸的木头。径：直径。为：动词，做。这里指雕刻。明朝有(一个)技艺奇妙精巧的人叫王叔远。（他）能够用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，（1）这枚核舟是用什么雕刻而成的？（2）核舟雕刻的主题是什么？（3）魏学洢是如何评价这枚核舟和核舟雕刻者的？
部编版八年级语文下册《核舟记》PPT课件(第1课时)，共13页。《核舟记》PPT课件包含作者介绍、知识链接、重点词语、整体感知等内容。读课文，划分文章的层次。本文可分为三个部分。第一部分（第一自然段）。概述核舟作者的时代，姓名和其雕刻工艺的奇巧，提出核舟的由来及其主题。第二部分（第二至第五自然段），详细介绍核舟的形状、结构，叙述各部位的人与物的神情状貌。这是全文的主体。第三部分（第六自然段），总括核舟上的人，物种类和数字，赞美核舟雕刻者的精巧技艺。 理清说明的内容及顺序。明确：本文结构属于总一分
部编版八年级语文下册《核舟记》PPT课件(第2课时)，共19页。《核舟记》PPT课件包含情境导入、学习目标、整体感知、理解内容、品析语言、课堂小结、随堂检测等内容。了解作者及其写作背景的文学常识。熟读并背诵课文，积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。通过合作探究，准确翻译课文，学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序。激情展示，阳光参与。了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。梳理结构：把握文章脉络，合理划分文章层次。第一部分（第1段），概述刻舟者的精湛技艺，以及核舟的由来和内容。第二部分（第2～5
部编版八年级语文下册《核舟记》PPT课件下载(第1课时)，共22页。《核舟记》PPT课件包含文学常识、思考探究、本课小结等内容。魏学洢，字子敬，浙江嘉善人，明末著名散文家。他是一代明臣魏大中的长子，一生未做过官，但好学善文，著有《茅檐集》八卷。被清代张潮收入《虞初新志》的《核舟记》，是他的代表作。明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共
《核舟记》PPT课件下载第一部分内容：第一课时学习目标1.熟记“篆章”的“篆”、“峨冠”的“冠”、“矫首”的“矫”等字的读音；熟记“贻”“峨”“褶”“篷”等字的字形；理解“历历可数”等成语的意思；识记作者魏学洢的文学常识。2.学习掌握本
《核舟记》PPT免费课件第一部分内容：思考探究一、熟读课文，想象“核舟”上的情景。想一想，雕刻者高超的技艺主要表现在哪些方面？1.善于在小中寓大，展现高超技艺。2.人物形象栩栩如生，神态各异，表现出不同人物的性格特点。3.精细微小处绝不马虎了事，展现刀笔之神与“象”外神韵。二、小组合作设计一个表格，理清本文的说明顺序，并讨论：作者为什么不按照船头、中间、船尾的顺序一一介绍？具体介绍核舟主体时，按照事物的逻辑顺序来介绍的。船舱 船头 船尾 由主
《核舟记》PPT下载第一部分内容：课文导入我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》，甚至能在头发丝上雕刻字画。今天我们要学的一篇古文《核舟记》，记录的就是我国古代微型雕刻艺术，读来令人惊喜。 核舟记PPT，第二部分内容：出示目标1. 疏通文意
《核舟记》PPT第一部分内容：导语同学们，如果有人告诉你，在一根头发上可以雕刻下唐诗三百首的全部诗句，你一定觉得很惊奇吧？这就是我国最令人叹为观止的微雕艺术。今天，我们要学习的《核舟记》，就是远在几百年前我国民间艺术中精湛绝伦的微雕技艺的精彩展示。题目解说“核舟”是一件微雕工艺品，原材料是一个“长不盈寸”的桃核。却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。它构思精巧，形象逼真，它显示了我
《核舟记》PPT课件6教学目标1、了解我国古代工艺美术的卓越成就。2、学习总分总的结构形式。3、体会本文空间说明顺序。作者简介魏学洢（1596~1625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。 请你细读课文、掌握结构总（1段）概述王叔远精湛的雕刻技艺,点明雕刻品“核舟”的主题及其来历.分（2—5段）详写核舟的大小、结构、舟上的人物和题名。总（6段）小结总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹核舟的
《核舟记》PPT课件5作者简介：魏学洢（1596~1625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。把握文章的结构1.整篇文章的又是按怎样的思路来结构全文的呢？总---分---总2.你知道作者是按什么顺序来给我们介绍这个精巧的核舟的吗？小结：空间顺序（船的正面 船的背面）正面：中 头 尾 划分课文结构，并概括各部分大意。总---分---总结构第一部分(第1段)概述王叔远的精湛技艺，点明雕刻品“核舟”主题。