《用心灵去倾听》PPT课件下载3着迷 乘机 砸伤 悦耳 召唤 的确 谋面 如同 问讯处 小精灵无所不有 兴高采烈问讯处与人们的日常生活有着十分密切的联系。在我国，许多公众服务场所也都设有问讯处，比如，医院、车站、码头、机场。这些问讯处，为人们就医、乘车（船）带来很大的方便。在外国，还设有电话问讯处，这种就相当于中国的“114”、“12580”，可以随时随地询问各种各样的信息，例如询问电话等等。
《用心灵去倾听》PPT课件下载4自读要求：１、放声自由朗读课文，注意把句子读通顺、读正确，读得不畅的地方再多读一遍。２、想一想：⑴课文主要讲了什么？［边读边框出主要人物以及关键词］“我”与苏珊电话交往，赞美她用心倾听，用爱心帮助孩子的善良品质。⑵苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？［边读边在文中标注出来］ 我会读，我会品：故事中的哪些内容感动了你？请默读全文，用“——”画出感动你的句子
《用心灵去倾听》MP3课文朗读小时候，家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵。爸爸可以从她那里知道现在几点了，明天天气怎样，火车出发的时间以及爸爸朋友的电话号码。有一天，我听到妈妈叫她的名字：“问讯处。”我记住了妈妈拨的号码：105。我终于和“问讯处”说话了。那天，我一个人在家。我乘机偷偷从爸爸的工具箱里找出一把锤子，兴高采烈地拿着它到处乱敲，一不小心敲到了自己的手指上，受伤的手指很快肿了起来。家里没
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《用心灵去倾听》Flash动画课件下载小时候，家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵。爸爸可以从她那里知道现在几点了，明天天气怎样，火车出发的时间以及爸爸朋友的电话号码。有一天，我听到妈妈叫她的名字：“问讯处。”我记住了妈妈拨的号码：105。我终于和“问讯处”说话了。那天，我一个人在家。我乘机偷偷从爸爸的工具箱里找出一把锤子，兴高采烈地拿着它到处乱敲，一不小心敲到了自己的手指上，受伤的手指很快肿了起来
《用心灵去倾听》PPT课件下载自由朗读课文《用心灵去倾听》，了解课文内容说一说：苏珊给了小时候的“我”哪些帮助？当“我”的手指被砸伤时，她用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧，指导“我”实施自救。当“我”因心爱的金丝雀突然死去而伤心时，苏珊宽慰“我”，消除了“我”对死亡的恐惧。还有…… 知
《用心灵去倾听》PPT课件下载2整体感知1、想想这篇课文主要写了一件什么事？2、课文中写了苏珊和“我”之间发生的哪几件事？3、感受苏珊的美好的心灵。 《用心灵去倾听》真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。在课文中找出与这些句子相对应的句子。说说这样写有什么好处。“苏珊？你能告诉我&lsquo