《语文园地七》PPT(三年级下册)第一部分内容：交际平台在习作中我们要有意识地用上平时积累的语言。草丛中的虫子，像在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。我积累了‘窃窃私语’这个词，觉得用在这里很合适。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。清晨到来了，我们看见太阳从远远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。点拨：1.积累好词，丰富语言内容。如：《我们奇妙的世界》中：“变幻、翩翩起舞”等。2.积累运用修辞手法的好句。如&ldq
《语文园地七》PPT课件(三年级下册)第一部分内容：交 流 探 索本组课文让我们了解了天地间无穷无尽的奥秘，哪篇课文让你有所感悟，下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。《我们奇妙的世界》主要从天空和大地的奇妙来展现世界的奇妙，告诉我们只要我们仔细观察、寻找就能发现事物的奇妙之处。《海底世界》通过分类介绍海底世界，说明了海底景色奇异、物产丰富，抒发了作者对海底世界的赞美之情，激发我们热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣。《火烧云》通过对美妙奇异的火烧云颜色和形状变化的描述，以及
《语文园地七》PPT下载(三年级下册)第一部分内容：交流平台在习作中，你曾有意识地用上平时积累的语言吗？比如前面学过的词语“窃窃私语”，就能把它用在这里：草丛中的虫子，像在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。仿照上面的句子，可以再写一句：清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。 语文园地PPT，第二部分内容：交流收获我们在平时的学习或生活中要注重积累，比如成语、
《语文园地七》PPT课件下载(三年级下册)第一部分内容：交流平台本单元“交流平台”主题是怎样有意识地用上平时积累的语言。在写作中适当运用积累的优美语句，可以提高作文的文采。那么平时应该如何积累优美语句呢？积累之后又如何运用呢？在平时的学习中，我们可以专门准备一个笔记本，用于积累。积累的内容包括比较好的词语、比较好的句子和段落。可以积累教材上的，也可以积累课外阅读中的。积累的词语或成语，可以把词语解释写下来并造句，并思考一下这个词语可以用在什么语言环境中。积累的句子或段落可
《语文园地七》PPT(六年级上册)第一部分内容：交流平台做课堂笔记俗话说，好记忆不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。开国大典群众入场—典礼开始—宣布新中国成立—升国旗—宣读公告—阅兵盛况—群众游行 你是怎样做课堂笔记的？老师强调的重要内容。记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对智力培养和解题技巧培养都有好处。记总结。注意记住老师的课后总结，这
《语文园地七》PPT下载(六年级上册)第一部分内容：交流平台俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。开国大典场面群众入场——宣布开始——奏国歌——宣布新中国成立——升旗鸣炮——宣读公告——阅兵盛况——群众游行月光曲“传说是这样谱成的。”看来《月
《语文园地七》PPT课件(六年级上册)第一部分内容：交流平台学习怎么做课堂笔记，培养良好的学习习惯，帮助记忆，促进思考。老师指导（1）在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容（2）有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资科的，就认真记下来。（3）把听课过程中产生的想法记录下来。交流示例师：俗话说，好记性不如烂笔头。做课堂笔记，是一个非常好的学习习惯，不仅能帮助我们记忆，还能促使我们积极思考。你们是怎么做课堂笔记的呢？我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资科的
《语文园地七》PPT课件(五年级上册)第一部分内容：交流平台那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！这棵榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，让人感受到有一种生命力在涌动。作者不仅具体地写出了榕树的静态，而且静中有动。我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。月亮像个
《语文园地七》PPT下载(五年级上册)第一部分内容：语句段运用读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。院子的中央，有一棵桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 语文园地PPT，第二部分内容：日积月累渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。诗词注释1.桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时
《语文园地七》PPT(五年级上册)第一部分内容：交流平台◇ 一簇簇树叶伸到水面上。树叶绿得真可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。◇ 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，大得令人惊叹。这两段静态描写让我感到榕树旺盛的生命力。我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬
《语文园地七》PPT(四年级上册)第一部分内容：交流平台我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。题目就是文章的魂，抓住了魂就掌握了文章的根本，这样可以迅速把握文章的内容。理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。理清事情的脉络是提高学生分析综合能力的绝佳途径。有的文章写了不止一件事，如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。在《观潮》这篇文章中，我就是先弄清潮来前，潮来
《语文园地七》PPT课件(四年级上册)第一部分内容：交流平台我发现题目有时能提示文章的主要内容，如《观潮》《梅兰芳蓄须》。理清事情的起因、经过、结果，也能帮助我们把握文章的主要内容，如《普罗米修斯》。有的文章写了不止一件事，如，《为中华之崛起而读书》一共写了三件事，可以先弄清每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。了解课文内容的步骤及方法： （1）可以抓住课文的题目。课题往往是最能直接体现文章主要内容的，如看到“观潮”这个题目，我们的脑海中自然会出现