部编版五年级语文上册《古诗三首》PPT优质课件下载，共63页。《古诗三首》PPT课件包含初读古诗、作者简介、背景介绍、品悟诗情、拓展延伸、课后作业等内容。示 儿【宋】陆 游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。题临安邸【宋】林 升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。当这两首诗同时摆在我们面前时，一面是权贵们寻欢作乐的场景，一面是作为遗民代表的诗人临终前还在盼望祖国统一的情景，两幅截然不同的画面同时呈现在你的眼前，你有什么感受？有什么感想？当北
部编版五年级语文上册《搭石》PPT教学课件，共37页。《搭石》PPT课件包含谈话导入、初读课文、检查预习、整体感知、精读课文、总结全文等内容。自由朗读课文，想一想课文写了什么。课文写了每年秋天，家乡的人们都要摆搭石。课文写了人们来来去去都要从搭石上经过。课文写了人们过搭石时要注意保持平衡。思考：什么是搭石？搭石有什么作用？自由阅读第1自然段，画出相关语句。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去
部编版五年级语文上册《我的心爱之物》PPT课件下载，共16页。《我的心爱之物》PPT课件包含确定写作对象、进行观察、说一说它的来历、写作提纲、习作例文等内容。每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？选择你最喜欢的、最好写的物品作为写作对象。开头：点出要写的心爱之物中间：A.介绍其外形特点与内部构造（大小、形状、颜色；按空间顺序）B.介绍其来历、功能或用法C.展开联想和想象结尾：表达你对其喜爱之情 关键词：我的心爱之物
部编版五年级语文上册《讲民间故事》PPT教学课件，共16页。《讲民间故事》PPT课件包含创意复述、激发想象、拓展延伸、课堂小结等内容。同学们，中国的传统文化博大精深，诸如此类的民间故事影响着每一代人。在这一单元，我们结识了舍己为人的猎人海力布，并被牛郎织女的爱情故事所感动。在你们的童年记忆里，还有哪些让你印象深刻的民间故事呢？以小组为单位，把你们所想到的民间故事互相交流。如何将这些故事讲得引人入胜，让大家听得津津有味呢？如果你来讲，你会用什么方法来讲呢？今天我们就一起来探讨如何讲民间故事。当我们
部编版五年级语文上册《白鹭》PPT优质课件，共26页。《白鹭》PPT课件包含导入新课、作者简介、认读生词、整体感知等内容。郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。这篇散文共分为三部分。第一部分（1）总体介绍白鹭的美。第二部分（2-10）从不同方面介绍白鹭的美。第三部分（11）总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情。白鹭是一首精巧的诗。白鹭“色素的配
部编版五年级语文上册《桂花雨》PPT课文课件免费下载，共61页。《桂花雨》PPT课件包含朗读课文、识字方法、整体感知、课堂演练、主题概括、拓展延伸、课堂练习等内容。桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂、银桂、四季桂等，桂花经蜜饯后，可做各种甜食。默读课文，边读边思考：我们可以把课文分成几部分？每部分讲了什么事情？哪一部分是主要讲的？第一部分（第1-2自然段）介绍桂花开放的时间，描写桂花树的样子和桂花的香气。第二部分（第3-6自然段）具体回忆了家
部编版五年级语文上册《白鹭》PPT课件(第1课时)，共21页。《白鹭》PPT课件包含本课目标、简介作者、认读生字、想一想、探究新知、初读议议等内容。郭沫若（1892--1978），现代作家、诗人、戏剧家、历史学家和古文字家。原名郭开贞，号尚武，后改名沫若。四川乐山人。1921年，出版诗集《女神》成为中国新诗的奠基人。创立了著名的《屈原》《虎符》《棠棣之花》等六部历史剧和大量诗文。郭沫若早期的诗文，感情炽热，语言激昂，而以后的作品则较多的是清新、俊逸。他极具天赋，在各种文学体裁的创作、翻译、史学、
部编版五年级语文上册《落花生》PPT课件(第2课时)，共26页。《落花生》PPT课件包含课文解析、朗读句子指导理解、阅读指导、理解句子、课后作业等内容。默读课文，一边读一边想，他们是怎样过收获节的？先干什么？后干什么？吃花生 谈花生今天我们学习的《落花生》从种花生、收花生、尝花生、议花生、赞美花生默默无闻的品格为主线，其实是借花生来比喻那些默默奉献、不图虚名的人。本文的写作特点是什么？本文借事物-花生的特点，来比喻人的一种品格的方法，我们称为借物喻人。课文把哪部分内容写得比较详细？因为这篇课文
部编版五年级语文上册《白鹭》PPT课件(第2课时)，共25页。《白鹭》PPT课件包含本课目标、合作新知、课文解析、课堂小结、课堂思考等内容。作者告诉我们怎样的哲理？作者告诉我们：世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛，要善于从自然中发现美。文章的开头和结尾有什么特点？白鹭是一首精巧的诗。开头：自然而成，平凡而不易被人发现。结尾：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。开头和结尾：首尾呼应。文章的开头和结尾的特点：结尾是对上文描写的一个总结，既突出作者的认识和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱和赞赏
部编版五年级语文上册《白鹭》PPT优秀课件，共23页。《白鹭》PPT课件包含新课导入、课文解析、字词学习、课后作业等内容。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。也叫鹭鸶，腿很长，全身羽毛雪白，主要生活在我国长江以南等地方，春夏季多活动于湖边沼泽或水田中，主要以小鱼等为食。读课文，你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？为什么说&ldquo
部编版五年级语文上册《珍珠鸟》PPT教学课件下载，共13页。《珍珠鸟》PPT课件包含导入新课、整体感知、品读课文、合作探究、课堂作业等内容。珍珠鸟，是“金山珍珠”的别名，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。属雀形目，文鸟科，原产于澳洲东部，现已培育成人们喜爱的笼养种类，这种鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，叫声细柔，给人以美的享受，是驰名世界的人工繁育鸟。浏览课文，思考：从哪里可以看出怕人的珍珠鸟后来会一
部编版五年级语文上册《桂花雨》PPT优秀课件免费下载，共18页。《桂花雨》PPT课件包含导入新课、作者简介、初读课文、整体感知、理清结构、合作探究、课堂作业等内容。琦君（1917-2006），名潘希真，浙江温州市瓯海区人。有散文集、小说集及儿童文学作品40余本，主要著作有《永是有情人》《水是故乡甜》《万水千山师友情》《细雨灯花落》等。课文主要讲作者回忆小时候和帮母亲摇桂花的事情。第一部分介绍桂花开放的时间，描写桂花树的样子。第二部分具体回忆了家乡院子里桂花开放的情形，细致地描写了“我