《去年的树》PPT课件下载(第1课时)第一部分内容：学习目标1.认识“融、伐”等6个生字，读准多音字“切”，会写“冷、离”等13个字，会写“寒冷、离开”等15个词语。2.分角色朗读课文，能读出鸟儿心情的变化。能联系课文展开想象，说出鸟儿寻找朋友时的内心想法。一棵树和一只鸟儿是好朋友,冬天来了，鸟儿要到南方去，她答应树，第二年春天再来为树唱歌。可是,当鸟儿飞回来的时候，树却不见了,为了实现自己的诺言，鸟
《去年的树》PPT优秀课件第一部分内容：引入新课鸟儿与大树是一对好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树呢天天听着鸟儿唱。它们朝夕相伴，友情非常深厚。可是，终于有一天，鸟儿要离开了，它们难舍难分，互相许下了一个约定，还记得吗？ 去年的树PPT，第二部分内容：课文讲解春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。你能体会此时鸟儿的心情吗？欢喜、兴奋、期待满心欢喜的鸟儿看到了怎样的场景？可是，发生了什么事情呢？树，不见了，只剩下树根留在那里。说说如果你是鸟儿，看
《去年的树》PPT课件下载(第2课时)第一部分内容：学习目标1.分角色朗读课文，能读出鸟儿心情的变化。能联系课文展开想象，说出鸟儿寻找朋友时的内心想法。2.能把这个故事讲给家人听，并和家人交流自己的感受。 去年的树PPT，第二部分内容：填一填采伐林木的人。( )（冰、雪等）变成水。文中指天气变暖，雪变成了水。( )两山之间低洼而狭长的地方，中间多有溪流。( ) 去年的树PPT，第三部分内容：课文解析为什么鸟儿要离开树呢？一棵树和一
《去年的树》PPT下载(第2课时)第一部分内容：课时目标1.理解文章内容，有感情地朗读对话培养语感；感受童话的语言美、思想美、意境美。（难点）2.对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”方面有所体会；明白人、动物、植物（环境）之间要和谐发展。 （难点） 去年的树PPT，第二部分内容：初读课文用自己喜欢的方式来通读全文，要求边读边想一想课文的主要内容是什么。解读课文第一组对话：第一次是谁和谁的对话呢？大树说：再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听！小鸟
《去年的树》PPT优质课件第一部分内容：走进课文看，一只美丽的小鸟坐在大树上，正动情地为她的好朋友——大树唱歌。树呢，摇曳着茂盛的枝叶，正入神地听着……这是一幅多么美丽动人的图画啊！围绕这只美丽的小鸟和这棵枝繁叶茂的大树，我们一起来读一个美丽的故事。“歌唱”和“唱歌”有什么区别？“歌唱”与“唱歌”看似两个字的前后颠倒，其本质却有着巨大的不同。&ldq
《去年的树》PPT下载(第1课时)第一部分内容：教学目标1.会认7个生字，会写13个生字。（重点）2.理解文章内容，训练有感情地朗读对话，培养语感；感受童话的语言美、思想美、意境美。（重点）（难点）3.对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”这方面有所感染；明白人、动物、植物（环境）之间要和谐发展。（难点）课时目标1.学会本课生字新词，理解“融化、伐木”等词语的意思。（重点）2.初读课文，练习把课文读流利，了解课文的大意。 （难点）
《去年的树》PPT免费课件第一部分内容：新课导入大树和小鸟是好朋友，那他们之间会发生什么故事呢？新美南吉（1913～1943）曾经是与小川未明、坪田让治等人齐名的童话作家。仅仅只活了30岁，他创作了很多儿童文学作品，但大多是在逝世后出版的。非常强调故事性，起承转合，曲折有致。 去年的树PPT，第二部分内容：预习检测填量词一（ ）歌曲 一（ ）斧子 一（ ）大象 一（ ）火柴一（ ） 树 一（ ）电视机 一（ ）灯 一（ ）鸟《去年的树》这
《去年的树》PPT课件下载第一部分内容：引入新课同学们，你们有没有好朋友？一起来说说你跟好朋友之间发生的一些事吧。学习本课，感悟树和鸟儿之间的友谊。新美南吉在日本是家喻户晓的童话大师，只活了短短30年，却留下了110多篇童话，60篇小说，约600多首诗。60年后，他的作品还在感动着我们，犹如化成灰烬的火柴，留下的火还在灯中跳跃，带来光明。 去年的树PPT，第二部分内容：我会写近义词寒冷 —（ ） 融化 —（ ） 反义词融化 —（
《去年的树》PPT下载第一部分内容：学习目标1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.想象鸟儿的内心世界， 体会小鸟和大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。（重点）3.把这个故事讲给家人听。（难点） 去年的树PPT，第二部分内容：品读释疑读课文，想一想课文写了一件什么事？（串珠问题1）本文叙述鸟儿四处寻访它的朋友——树的经过。鸟儿为什么对着灯火唱起了去年唱过的歌？(核心问题)因为鸟儿和树是一对好朋友，鸟儿和树分别时答应回来给它唱
《去年的树》PPT第一部分内容：学习目标1.会认本课5个生字，会写12个生字，认识多音字“切”， 正确读写“剩下、伐木、工厂、煤油灯”等词语。(重点)2.分角色朗读课文，能体会人物心情读好人物对话。 (重点)3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)走近作者新美南吉(1913--1943)日本著名儿童和文学作家。她创作了许多儿童文学作品。主要作品有《毛毯和钵之子》、《爷爷和玻璃罩煤油灯》、《新美南吉全集》等。她的儿童文学作品，非常强调故事性，以极富想
《去年的树》PPT教学课件第一部分内容：新课导入同学们读过童话故事吗？可以向大家介绍一则你最喜欢的吗？学习目标1.会认“伐、斧”等7个生字，会写“等、剩”等13个生字，掌握“切”一个多音字。2.流利、通顺、有感情地朗读课文，能够体会并读出鸟儿心情的变化。3.根据上下文理解小鸟和大树之间深厚的友谊，能复述这个故事并说出自己的感受。走进作者作者名片：新美南吉（1913～1943）本名渡边正八，是日本著名儿童文学作家。代表作品：《
《去年的树》PPT课件2导入新课同学们，你们都有好朋友吗？讲一讲你和好朋友的故事。自学目标一：读课文，我最棒自学要求：1、利用工具书，或请教小老师自读课文，把课文读通顺，做到四个不。2、概括课文内容自学方法:自读____小组读——集体展示概括课文内容：本文讲述了这样一个故事( )和( )是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求——还要回来( )。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找朋友时，( )却不见了。鸟儿四处寻访，最后找