部编版四年级语文上册《王戎不取道旁李》PPT优秀课件，共43页。《王戎不取道旁李》PPT课件包含新课导入、学认字、整体感知、结构梳理、主题概括、拓展延伸、课堂演练等内容。回忆我们学过的文言文《精卫填海》，你知道了学习文言文的方法有什么？学习文言文的方法：借助注释、利用插图、联系生活实际……今天，我们走进另一片文言文的学习。王戎 魏晋时期名士，竹林七贤之一，自幼聪颖，神彩秀美。据说能直视太阳而不目眩。裴楷称赞他说：“戎眼烂烂，如岩下电。”王戎六七
部编版四年级语文上册《延安，我把你追寻》PPT课件(第2课时)，共9页。《延安，我把你追寻》PPT课件包含词语积累、课内美句积累、美句拓展积累、美文拓展阅读等内容。表示颜色的词语：火红 雪白 橘红 橘黄 鹅黄 桃红杏黄 枣红 孔雀蓝 象牙白 翡翠绿“X天X地”式词语：顶天立地 冰天雪地 翻天覆地 改天换地 欢天喜地 昏天黑地 惊天动地描写不能丢掉延安精神的句子1.我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。2.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的
部编版四年级语文上册《故事二则》PPT课件(第2课时)，共20页。《故事二则》PPT课件包含预习读、默读指导、探究读、课文精讲、课文总结、拓展延伸等内容。本文用简洁的语言为我们塑造了鲜明的人物形象，好学的纪昌，堪称名师的飞卫。请大家带着敬佩感默读课文。默读课文，概括课文内容，完成填空。本文主要讲的是纪昌在名师飞卫的指导下，从练习眼力开始，经过坚持不懈的努力，终于成为了射箭高手。纪昌向飞卫学习时，飞卫让纪昌先练习什么？他对纪昌提出了怎样的要求？开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会
部编版四年级语文上册《讲历史故事》PPT教学课件，共12页。《讲历史故事》PPT课件包含交际内容、交际指导、交际示范等内容。本次口语交际的话题是“讲历史人物故事”，请选择一个最喜欢的历史人物故事，在班级故事会上讲给同学听。一、搜集故事。交际前先选择一个自己最喜欢的历史人物故事，将故事牢记在心里，提取和整理重要信息，写在小卡片上。还要预估听众可能有哪些疑惑，将相关说明准备好，并练习声情并茂地讲述。二、讲好故事。讲故事时，要注意一定的技巧，一是要注意语气和肢体语言的变化；二是
部编版四年级语文上册《写信》PPT教学课件，共15页。《写信》PPT课件包含谈话导入、创设情境、例文学习、书信格式、小组讨论、课堂总结等内容。请给你的亲友或者老师写一封信，可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。读题目，你都了解到了什么？写信一点儿也不难，想跟对方说什么就说什么，一一写清楚、写明白就行了。当然，写信和平时的作文是有所不同的。怎么不同呢？下面咱们一起学习小杰写给叔叔的信。小组内交流，说一
部编版四年级语文上册《梅兰芳蓄须》PPT教学课件，共32页。《梅兰芳蓄须》PPT课件包含课文导入、我会认、词语理解、整体感知、课文讲解、课文主题、随堂小练、课后作业等内容。“科学没有国界，但学者有他自己的祖国。”古往今来，伟人总有更高尚的追求。本文的主人公梅兰芳先生，他视艺术为生命，视舞台为生活。然而，国家利益高于一切，民族气节高于所有，为了抗击日本侵略者，他不惜蓄须明志!让我们走进课文去一睹为快吧！读课文说一说：梅兰芳为什么要蓄须？他蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，
部编版四年级语文上册《安慰》PPT课件下载，共11页。《安慰》PPT课件包含学习目标、交际指导、交际示例、针对训练等内容。本次口语交际的话题是安慰。 生活中，一个人难免会遇到不顺心的事，心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。这节课我们就谈一谈如何安慰他人。1.回顾往事，想一想你遇到过哪些令自己感到委屈、伤心或焦虑的事呢?说一说别人是怎样安慰你的？当你受到安慰后有什么变化？2.小组评议，互相评价。评价要点有三：能具体有条理地说一说自己感到委屈、伤心或焦虑的事情；能说清别人是如何安
部编版四年级语文上册《我的心儿怦怦跳》PPT课件(第2课时)，共70页。《我的心儿怦怦跳》PPT课件包含例文引路、优秀例文、思路借鉴等内容。①身体有异常，心儿怦怦跳两腿发抖、手心出汗、声音发颤、一屁股坐在地上……这些身体异常的反应都显现出心里担心、害怕、紧张、激动的感受。全文通过动作描写、神态描写生动形象地再现了“我”在比赛时内心的极度紧张。②出点小意外，心儿怦怦跳小作者把百米赛跑写得一波三折，刚开始起跑，就连出状况，抢跑、哑弹彻底击毁了&ld
部编版四年级语文上册《西门豹治邺》PPT优质课件，共17页。《西门豹治邺》PPT课件包含导入新课、字词理解、翻译句子等内容。西门豹，复姓“西门”，叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。他到邺这个地方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少，田地荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。自由朗读课文，想一想，课文主要写了一件什么事？记述了西门豹在治理邺时，破除了河伯娶媳妇的迷信，惩治了巫婆及官
部编版四年级语文上册《故事二则》PPT课文课件，共36页。《故事二则》PPT课件包含课文导入、我会认、词语理解、整体感知、课文讲解、知识拓展、课文主题、随堂小练、课后作业等内容。这些寓言你们都听说过吧！他们通过简单、生动的故事告诉我们深刻的道理。今天我们将要学习另外两则寓言故事，看看它们要告诉我们什么道理吧!课文讲了两则什么内容的故事？《扁鹊治病》写扁鹊在拜见蔡桓公时，几次指出他病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓公却坚信自己没有病，致使延误了病情，小病酿成了大病，最后无药可医。《纪昌学射》纪昌想学射箭
部编版四年级语文上册《梅兰芳蓄须》PPT优秀课件，共27页。《梅兰芳蓄须》PPT课件包含谈话导入、图文解词、整体感知、品读课文、学习品质、拓展延伸、课外语文等内容。同学们，你们有自己的偶像吗？这节课我们来认识二十世纪无数中国人的偶像——梅兰芳。感受京剧大师梅兰芳的爱国情怀，领略他令人感动的一幕幕往事。梅兰芳（1894～1961）生于北京，原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身梨园世家，但演戏天资并不见佳，但他并不消沉，付出了多出别人数倍的精力，千方百计地扬长避短，终成一代名家。梅兰芳
部编版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》PPT优质课件下载，共16页。《为中华之崛起而读书》PPT课件包含初读课文、自学字词、整体感知等内容。“志”字，上“士”下“心”。在我们中华名族的传统中，具有一定身份地位的，或是有一定知识技能的人才能称为“士”。而“志”就是“士”经过用“心”的思考立下的志向。今天，我们要一起学习少年周恩来