《找骆驼》PPT课件5骆驼简介胃能贮存很多水驼峰储存有一百多千克脂肪可以一连三四十天不吃不喝被称为“沙漠之舟”自 学 提 示1、自由朗读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？2、联系上下文，理解文中词语的意思。读读 认认骆驼 跛脚 驮蜜忿忿 啃吃 究竟不紧不慢 至于 果然 思 考 题1、商人丢失的骆驼有哪些特点？2、老人是怎么知道骆驼的这些特点的？3、商人找到骆驼了吗？我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。因为
《找骆驼》PPT课件4谜语脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，戈壁滩上逞英雄。从前，有个商人，走失了一只骆驼。他找了好多地方都没有找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：“老人家，您看见一只骆驼吗？” 填一填《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。1、自由轻声朗读课文。2、想一想：老人问了商人哪三个问题？请用直线划出来。3、边读边圈出表示商人说话时语气的词
《找骆驼》PPT课件6骆驼简介骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。骆驼有两种，有骆驼一个驼峰的单峰骆驼和两个驼峰的双峰骆驼。单峰骆驼比较高大，在沙漠中能走能跑，可以运货，也能驮人。双峰骆驼四肢粗短，更适合在沙砾和雪地上行走。骆驼也是黑客的代名词。骆驼和其他动物不一样，特别耐饥耐渴，人们能骑着骆驼横穿沙漠。骆驼还有着“沙漠之
《找骆驼》PPT课件3教 学 目 标1、正确读写“商人、骆驼、跛、详细、脚印、啃过、忿忿、指点”等词语。2、学习默读课文，边读边体会作者的思路。3、仔细琢磨作者笔下智慧的老人，他的推测其实都来源对周围事物的细心观察和判断。4、本文的逻辑推理性较强，要学会为读者设置悬念，激起读者的兴趣的写作手法。课文解读商人走失了一只骆驼，很着急地寻找，碰到一位老人，老人竟然将骆驼的情况说的一清二楚，找不到骆驼的商人就误认为是老人把骆驼藏起来了。后来老人解释清楚，是根据一些小发现推测出来的
《找骆驼》PPT课件自 学 提 纲（1）自由读课文，读懂每段话的意思。（2）利用字典，联系上下文理解新词意思。（3）本文讲的是一件什么事？老人根据什么指点商人找到了骆驼？（4）提出学不懂的地方。学习目标（１）学习生字词，能联系上下文或查字典理解词语。（２）在熟读、分角色读课文的基础上，理解课文内容，懂得老人是怎样仔细观察，认真思考，发现骆驼的特征的。（３）学会用心观察周围事物，认真思考，做生活的有心人。 看谁课文读得认真，看谁问题答案找得准确、完整。商人走失了一只骆驼后，是怎
《找骆驼》PPT课件2自学任务 一1 自由朗读课文，要读准字音，读通句子2 勾画出文中的新词，利用字典，联系上下文理解新词意思。3 课文主要讲了一件什么事？你会读吗骆 驼 跛 驮 忿 啃 竟 骆驼 跛脚 驮着 忿忿 脚印 啃过究竟 不紧不慢 自学任务二1 有感情的朗读课文第1-9自然段，想一想，商人丢失的骆驼有哪些特点？在文中找出相关的语句勾画出来。2 是谁说出了走失的骆驼的特点？我明白了：遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考。小练笔1. 一天，商
《找骆驼》PPT教学课件下载5骆驼简介骆驼有双峰驼和单峰驼两种。骆驼的胃里有水囊（náng），能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。驮米 缺少 哄骗 跛脚脚印 究竟 至于 指点顺着 商人 详细 好嘛牙齿印 忿忿不平啃树叶 不紧不慢 填一填《找骆驼》这个故事讲了在沙漠中商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（
《找骆驼》PPT教学课件下载4自 学 提 示1、自由朗读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？2、联系上下文，理解文中词语的意思。填一填《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。读读 认认骆驼 跛脚 驮蜜愤愤 啃吃 究竟不紧不慢 至于 果然 你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛?是不是左边驮着蜜，右边驮着米？是不是缺了一颗牙齿？句式比较:商人听了,按照老人的指点一路找去,
《找骆驼》MP3课文朗读免费下载从前，有个商人走失了一只骆驼，他很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前边走，就赶上去问：“老人家，您看见没看见一只骆驼？”老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看到它往哪儿去了？”老人说
《找骆驼》Flash动画课件下载从前，有个商人走失了一只骆驼，他很多地方都没找到，心里很着急。这时候，他看见一位老人在前边走，就赶上去问：“老人家，您看见没看见一只骆驼？”老人说：“你问的那只骆驼是不是左脚有点跛？”“是的。”“是不是左边驮着蜜，右边驮着米？”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿？”“对极了！您看到它往哪儿去了？”老人说
《找骆驼》PPT教学课件下载3脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，戈壁滩上的英雄。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。句式练习：老人说骆驼驮的一定是蜜和米，是因为（）。老人知道骆驼的左脚有点跛，是因为（ ）。老人说骆驼缺了一颗牙齿，是因为（ ）。我明白了：遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考。关键词：新人教版三年级上册语文PPT课件下载，三年级语文幻灯片课件下载，找骆驼P
《找骆驼》PPT教学课件下载填一填《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。 刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题，发挥想象，写一段话。关键词：新人教版三年级上册语文