部编版六年级语文下册《他们那时候多有趣啊》PPT(第1课时)，共18页。《他们那时候多有趣啊》PPT课件包含整体感知、探究文章、探讨交流、拓展迁移等内容。2157年5月17日，玛吉在电子日记上这样写道：“今天，汤米发现了一本真正的书！”那是一本很旧的书。玛吉的爷爷曾经说过，当他还是个小男孩时，他的爷爷就告诉他，历史上曾经有过这么一个时期，所有的故事都是印在纸上的。第一个自然段交代了故事的时间，能让学生们直接了解到这个故事发生的背景。他们翻动着发黄而卷曲的书页。读那些字真是
部编版六年级语文下册《表里的生物》PPT精品课件，共44页。《表里的生物》PPT课件包含作者简介、初读感知、课文讲解、中心思想、感悟写法、课文练习、课文总结等内容。冯至, 河北涿县人，原名冯承植，字君培。 现代诗人，翻译家，教授。主要作品：诗集《昨日之歌》《十四行集》《十年诗抄》等，散文集《山水》《东欧杂记》等，历史小说《伍子胥》，传记《杜甫传》，译著有《海涅诗选》《德国，一个冬天的童话》等。默读全文，想想文章主要写了一件什么事。小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物
部编版六年级语文下册《难忘小学生活》PPT免费课件，共33页。《难忘小学生活》PPT课件包含回忆往事、依依惜别、课堂小结等内容。填写时间轴。借助时间轴来回忆六年的小学生活，记录值得我们细细回味的点点滴滴。可以把印象最深的人或事填写在相应的时间点上，还可以把照片贴在旁边。分享难忘回忆。选取时间轴上有代表性的内容与同学分享，如令人难忘的集体活动，舍不得的人，有特别意义的物品，或者一两个关于成长的关键词……制作成长纪念册。一起回忆了小学生活之后，用心制作一本具有特殊意义的成
部编版六年级语文下册《采薇》PPT免费课件，共39页。《采薇》PPT课件包含情感导入、背景介绍、整体把握、文本赏析等内容。翻开人类几千年的文明史，我们会发现，从古至今，大大小小的战争不计其数。有战争，就有伤害，无论是已化为无定河边皑皑白骨的遇难士兵，还是历经九死一生活下来的幸存者，战争给他们的家庭和心灵造成的创伤都是巨大而深远的。这节课我们来学习选自《诗经·小雅》中的一首戍边之歌—《采薇》，去走进一位普通戍边士兵回乡途中的内心世界。《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一
部编版六年级语文下册《表里的生物》PPT课件(第1课时)，共23页。《表里的生物》PPT课件包含导入新课、学习生字、检查字词预习情况、再读课文等内容。冯至，原名冯承植，直隶涿州人，现代诗人、学者。1930年留学德国先后就读柏林大学、海德堡大学，1935年获得海德堡大学哲学博士学位。1936年至1939年任教于同济大学。曾任中国社会科学院外国文学研究所所长。课文可以分为几部分？每部分都写了什么？（1）小时候，作者认为“凡能发出声音的，都是活的生物”。可是没有生命的怀表也能发
部编版六年级语文下册《他们那时候多有趣啊》PPT(第2课时)，共24页。《他们那时候多有趣啊》PPT课件包含思考问题、总结、探讨交流、拓展迁移等内容。第一个自然段交代了故事的时间，能让学生们直接了解到这个故事发生的背景。结合文章说一说150年后的学习方式和现在的学习方式有什么不同？（1）历史上：文字都印在纸上，静止不动的。（2）150年后：文字在电视屏幕上，可以滚动的。从汤米的津津有味到姆吉的不削一顾，可以看出什么？结合文章说一说，150年后的机器人老师和现在的老师有什么不同？（1）机器人老师：
部编版六年级语文下册《辩论》PPT免费课件，共16页。《辩论》PPT课件包含指导辩论、尝试辩论、总结评价、想一想、课堂小结等内容。全班分成若干小组，每个小组几人可视具体情况而定，个别小组人数可微调，推选一个小组长。小组长负责本组的辩论活动，并担任小组辩论主持人。每个小组任选一个感兴趣的辩题。每个人抽签决定做正方还是反方。正方和反方的人数原则上要一样多。小组辩论分好了正方和反方两个小组后，接下来根据观点整理、归纳资料。如果材料很多，可以把要点记在卡片上。怎样做到既要证明自己，又要反驳别人？我方陈述
部编版六年级语文下册《江上渔者》PPT教学课件，共19页。《江上渔者》PPT课件包含解释诗题、自主识字、体会情感、思考交流、当堂练习等内容。范仲淹，字希文。死后谥号文正，史称范文正公。为北宋名臣，政治家，军事家，文学家，思想家。有敢言之名，曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。有《范文正公集》传世。江上渔者宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。译文江上来来往往的人们，只喜爱鲈鱼的美味。你看
部编版六年级语文下册《表里的生物》PPT免费课件，共28页。《表里的生物》PPT课件包含了解作者、字词学习、整体感知、梳理脉络、总结写法、课后作业等内容。冯至(1905年9月17日—1993年2月22日)，原名冯承植，直隶涿州人，现代诗人、学者，被鲁迅称为“中国最为杰出的抒情诗人”。代表作品：诗歌《昨日之歌》《十四行集》、历史小说《伍子胥》、散放集《山水》等。请大家自由朗读课文，边读边思考：文章主要写了一件什么事情？小时候的“我”认为能
部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》PPT免费下载，共38页。《真理诞生于一百个问号之后》PPT课件包含初读课文、课文解读、课堂小结、仿写练习等内容。自读课文，自学生字词。先把句子读通顺，再朗读课文。真理 司空见惯 疑问 花圃 搜集 蚯蚓 实验 阶段 事例 见微知著 灵感 领域 机遇默读课文，要求：不出声、不指读。思考：课文先写了什么？接着写了什么？最后又写了什么？作者为了说明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，举了哪几个事例？找出文中列举事例的段落，用自己
部编版六年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》PPT精品课件，共36页。《真理诞生于一百个问号之后》PPT课件包含了解作者、字词学习、整体感知、品读感悟、课堂小结、回顾全文、课后作业等内容。叶永烈，笔名萧通、久远等。科普学家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者。浙江温州人，1963年毕业于北京大学文化系。他是上海作家协会一级作家、教授，以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。（1）作者通过这篇文章要说明一
部编版六年级语文下册《文言文二则》PPT优秀课件，共35页。《文言文二则》PPT课件包含学习目标、作者作品、课文解读、主题归纳、方法总结、随堂练习、拓展空间、课后作业等内容。同学们，你们会下棋吗？你们观察过每天东升西落的太阳吗？今天我们要学习的两则文言文，就与这两种事物有关，一起来欣赏下吧！孟子（约前 372—前 289）名轲，字子舆，邹（现山东邹城东南）人。战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟&rdqu