部编版六年级语文上册《草原》PPT课件(第1课时)，共43页。《草原》PPT课件包含读准字音、自学提示、作业等内容。默读课文，想想课文描绘了几幅画面，试着给每幅画起个名字。默读课文第1自然段，用____画出直接描写草原景色的语句，想象作者所描绘的画面，在感受深的地方简单批注。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪
部编版六年级语文上册《草原》PPT精品课件，共76页。《草原》PPT课件包含朗读课文、学认字、整体感知、课堂演练、互动交流、主题概括、课堂演练等内容。呼伦贝尔大草原位于中国内蒙古自治区东北部，位于大兴安岭以西，因呼伦湖、贝尔湖而得名。它是世界三大草原之一，也是世界上最优质的草原。呼伦贝尔草原地域辽阔,风光旖旎,水草丰美，是内蒙古主要的畜牧区。60多年前，著名作家老舍先生首次走进内蒙古陈巴尔虎旗，写下了这篇经典散文《草原》。今天，让我们跟随作家的脚步，走进辽阔的大草原，去深入感受那里的自然风光和民
部编版五年级语文下册《草原》PPT课件(第2课时)，共28页。《草原》PPT课件包含看拼音写词语、自学提示、联系生活经验想开去、作业等内容。“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”？请你默读课文第2～5自然段，圈画相关词句，并简单批注。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头
部编版六年级语文上册《草原》PPT优质课件，共20页。《草原》PPT课件包含趣味导入、走近作者、字词认读、句段感知、当堂测评等内容。老舍：原名舒庆春，字舍予，北京人。1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。主要作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。主题思想《草原》这篇课文是作者第一次访问蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的美丽景色以及
《草原》PPT优秀课件第一部分内容：课文导入一想到草原，我们的头脑中就会现出“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮丽情景。本文中的“草原”指的是位于内蒙古自治区陈巴尔虎旗的呼伦贝尔大草原。作者描写了草原上怎样的情景？让我们走进课文，追随作者的脚步去看一看吧。 草原PPT，第二部分内容：学习目标1. 会写“毯、境”等14 个字，会写“草原、线条”等26 个词语。2. 朗读课文，边读边
《草原》PPT免费课件第一部分内容：字词学习一.生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯） 陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳） 虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子） 腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二.多音字行 (háng) (一行) (xíng）(行动)勒 (lè) (勾勒) (lēi)(勒马)蒙
《草原》PPT免费下载第一部分内容：第1课时字词学习绿毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣目的地 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄热乎乎 礼貌 拘束 举杯感人 会心 微笑这里还有一组词语，自由读一读，说说你的发现。好客 同行 似乎 蒙古包美好 银行 似的 蒙蒙细雨 蒙骗草原给你留下了什么印象？那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。整体感知朗读课文，边读边想象。思考：课文主要写了
《草原》PPT教学课件第一部分内容：作者简介老舍(1899～1966）原名舒庆春，字舍予，北京人。中国现代著名小说家、戏剧家。语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》；话剧《龙须沟》《茶馆》。《草原》摘自他的访问记《内蒙风光》。助读资料解放战争时期，老舍在山东大学一次休息时写了本文。他在文中叙述了自己第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻所感。当时他在那儿租了一家平房，作为他安静的写作与创作戏剧文学的地方。1961年10月13日发表在《人民
《草原》第一课时PPT第一部分内容：助读资料老舍：原名舒庆春，北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品：《骆驼祥子》、《四世同堂》、剧本《茶馆》等。 草原PPT，第二部分内容：学习目标1. 会认会写“毯、境、陈”等14个生字；能正确读写“绿毯、境界、皮鞭、彩虹、马蹄、羞涩、摔跤、”等词语。2. 朗读课文，能边读边想象课文描写
《草原》第二课时PPT第一部分内容：学习目标1.能找出描写草原的优美语句，通过联系上下文、比较品读、吟诵、想象画面等方法揣摩优美的语句，领会其表达效果，并体会作者情景交融表达方法。2.在理解课文内容的同时，增强热爱草原和草原人民的感情。 草原PPT，第二部分内容：自读课文自读课文，看看课文从哪些方面写了草原的美？ (核心问题)课文从草原风光美和蒙古族人民远迎款待汉族同胞的人情美两个方面来写草原的美。阅读方法解密 找中心句概念：中心句是指作者在文章中直接表达自己的看法，说明自己
《草原》PPT下载第一部分内容：思考通过朗读，你感受到这是一个怎样的草原？美丽的草原热闹的草原热情的草原 ……全文共分几部分？2部分。1描写草原秀美的景色。2~5描写草原迎客场面和草原联欢的情形。 草原PPT，第二部分内容：精读感悟第一部分草原的风光是怎样的？思考：（1）这一段描写了草原上的哪些景物？用浪线画出来。（2）同桌比赛朗读课文，把对草原的那种感受读出来。（3）你认为哪一句写得比较好？好在哪里？四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一
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