部编版七年级语文下册《爱莲说》PPT课文课件，共25页。《爱莲说》PPT课件包含课前导读、字词学习、课文赏析、课后练习等内容。周敦颐 宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。他是宋代理学的创始人，对宋明的哲学思想有很大影响。著《周元公集》《爱莲说》是通过咏物来说明道理的。作者通过对莲花的歌咏，说明爱莲的道理，借以表现自己的人格和操守。重点段落的理解作者说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”既然各
部编版七年级语文下册《爱莲说》PPT优秀课件，共25页《爱莲说》PPT课件包含新课导入、课文学习、问题思考、课堂总结、课后作业等内容。周敦颐 宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家，因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为濂溪先生。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子
部编版七年级语文下册《爱莲说》PPT优质课件，共19页。《爱莲说》PPT课件包含作者简介、写作背景、体裁介绍、字词音、新课讲解、写法指导、课堂导入等内容。周敦颐（1017—1073），字茂叔，出生于道州营道（今湖南）宋代思想家，代表作有《太极图说》《通书》。《爱莲说》是周敦颐于熙宁元年（1068）擢为南康军（现在江西星子县）郡守时写的。他曾于府治东侧开辟一块40余丈宽的莲池，池中建赏莲亭，南北曲桥连岸，夏秋之交，莲花盛开，披霞含露，亭亭玉立。每当微风吹过，田田荷叶轻摇，朵朵鲜花颔首，
部编版七年级语文下册《爱莲说》PPT精品课件，共25页。《爱莲说》PPT课件包含新课导入、课文学习、问题思考、课堂总结、课后作业等内容。爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱 ，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。一、本文采用托物言志（象征）的写作手法。二、 文中&ldquo
《爱莲说》PPT下载第一部分内容：作者简介周敦颐(1017-1073) 宋代道州(今湖南省道县)人，字茂叔，北宋著名哲学家、理学奠基人。学者称他为“濂溪先生”。周敦颐任职南康郡（今江西星子县）时，曾率属下在府署东侧开辟一四十余丈宽的莲池（后被称为“爱莲池”），池中建“赏莲亭”。夏秋之交，莲花盛开，清香扑鼻。作者触景生情，写下《爱莲说》，借花述志。 爱莲说PPT，第二部分内容：学习目标1、朗读、背诵《爱莲说
《爱莲说》PPT第一部分内容：文体知识说“说”是议论文的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记叙来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。 爱莲说PPT，第二部分内容：作者简介周敦颐周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪,学者就称他为濂溪先生。 爱莲说PPT，第三部分内容：句式分享骈句：相接的两句话，字数相同
《爱莲说》PPT课件8说“说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。周敦颐周敦颐(1017-1073) ，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。初读文本注意朗读节奏水陆/草木之花，可爱者/甚蕃。晋/陶渊明/独爱菊；自/李唐来，世人/甚爱/牡丹。予/独爱/莲之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖
《爱莲说》PPT课件6周敦颐（1017.5.5～1073） 字茂叔，号濂溪，谥号元公，汉族，宋营道楼田堡（今湖南道县）人，北宋著名哲学家，是学术界公认的理学派开山鼻祖,理学大师程颢、程颐兄弟都是他的学生。周敦颐为官清正廉洁，以为百姓洗脱冤屈为己任，甚得百姓爱戴。北宋文学大家黄庭坚赞誉：“人品甚高，胸怀洒落，如光风霁月……”“说”，是古代论说文的一种体裁，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，可以说明事物，也可以论述
《爱莲说》PPT课件7作者简介：周敦颐 宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，哲学家，因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者就称他为“濂溪先生”。文学常识：“说”是议论文的一种文体，可以说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物来论述道理。《爱莲说》说说爱好莲花的事情。 1、文章题为“爱莲说”也就是“说说我对莲花的爱”，作者究竟喜欢莲花的什么？（请用文中的语
《爱莲说》PPT课件5预习检测1、《爱莲说》选自________作者是________ ，字________，________朝，________家。2、《爱莲说》是一篇________，通常借______ 说明________ . 3、生字注音：甚蕃（ ） 不蔓（ ）不枝 亵（ ）玩 鲜（ ）有闻 作者简介：周敦颐，（1017—— 1073），宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建
《爱莲说》PPT课件3周敦颐简介周敦颐(1017～1073)，字茂叔，北宋理学家，文学家。他为人清廉方正，傲岸不阿，时人赞为“胸怀洒落，如光风霁月”。他的诗文多抒怀之作。重点字词1.辨音识字：蕃(fán) 出淤(yū)泥 濯(zhuó) 亵(xiè) 噫(yì) 隐逸(yì)者2.辨析多音字：鲜：( )鲜有闻 / ( )鲜花蔓：( )不蔓不枝 / ( )瓜蔓
《爱莲说》PPT课件4教 学 目 标1、了解“说”的文体。2、学习本文托物言志，正衬反衬的写法。（重点）3、理解作者洁身自好，不与世俗同流合污的高尚志趣。（难点）4、熟读成诵。 周敦颐：北宋著名的哲学家，字茂叔，号濂溪先生。选自《周元公集》人品极高，胸怀磊落。在江西任职期间，他曾亲自率领属下开辟一块池塘种莲，名曰“爱莲池”。池中建赏莲亭，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，馨香扑鼻。作者凭栏放目，触景生情，写下了本文。字词学习蕃