《姹紫嫣红》PPT课件2一、汤显祖与《牡丹亭》汤显祖，明代伟大戏剧家。生于明世宗嘉靖二十九年，卒于明神宗万历四十四年。临川四梦《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸梦》《南柯记》玉茗堂四梦玉茗堂开春翠屏，新词传唱牡丹亭。伤心拍遍无人会，自掐檀痕教小伶。二、主要人物与情节故事情节梗概：南宋时江西南安府太守杜宝的女儿杜丽娘，在梦中见一书生手持柳枝前来求爱，两人在牡丹亭畔幽会。从此之后，她便为相思所苦，伤情而死。此时，杜宝转官淮安，乃葬杜丽娘于牡丹亭畔。三年后，广州书生柳梦梅去临安应试，路过南安，拾得丽娘画像，悦
《深情》PPT课件背景资料——印度音乐印度是世界上人种、宗教、文化和音乐方面种类最为繁杂的地区之一。印度音乐受波斯、希腊、蒙古、阿拉伯文化的影响，外来影响与印度原有文化相融合，形成完整、独特的印度音乐文化。“拉格”和“塔拉”是印度音乐繁杂节奏节拍体系的总称。印度民间音乐别具一格，多为歌舞形式。印度电影音乐吸收了印度古典音乐和民间音乐的素材，具有极为鲜明的民族风格。 亚洲民间器乐片段《深情》西塔尔是印度种类
《班内》PPT课件2引语上一节课，我们一起欣赏、学习了日本民歌《樱花》和印度音乐，本节课，我们将继续认识亚洲印尼的民族音乐文化。印度西塔尔西塔尔是印度最重要的乐器之一，琴身呈梨形，由掏空的木头或葫芦和木制的音板组成。演奏者左手按弦，右手用戴在食指上的拨子来拨奏。适于演奏装饰滑音，音色柔美，珠圆玉润，娓娓动听。印度尼西亚甘美兰印度尼西亚传统器乐合奏形式。该词的印度尼西亚语原意是“用手操作”“敲击”。主要是以打击乐器（节奏性和旋律性两种）为主的合奏音乐
《唱脸谱》PPT课件5京剧小常识:京剧的由来京剧的特点1.音乐表现2.人物表现提问：请说出以上脸谱有什么不同？颜色不同图案不同表情不同 《唱脸谱》歌词外国人把那京戏叫做peking opera,没见过那五色的油彩愣往脸上画。“四击头”一亮相，哇呀……美极啦，妙极啦，简直ok顶呱呱！蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦、白脸的曹操、黑脸的张飞叫喳喳！紫色的天王托宝塔，绿色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王、银色的妖怪、灰色的
《这一封书信来得巧》PPT课件3一、京剧的起源The origin of Beijing Opera京剧也叫“皮黄”，是东方的歌剧，中国的歌剧，是中国的国剧，是中国文化的代表。1840年前后，有两百年历史（1）徽（安徽省）秦（陕西省）合流（2）徽（安徽省）汉（武汉）合流（3）京腔、昆曲二、京剧的特点the characteristics of Beijing Opera（1）综合性：唱、做、念、打、舞（2）程式化、规范化（3）虚拟化 学唱一句一句的学唱
《深情》PPT课件2印度音乐介绍印度音乐理论上在一个八度音程中细分为22个微音程（斯鲁蒂），所以音高有非常细微的变化，而不采用固定音高，歌手会根据自己的嗓音特点即兴演唱。印度音乐从古代开始有两个程式，一是“拉格”，为旋律的程式，另一个是“塔拉”，为节奏的程式。印度音乐音阶印度音阶组成称为史瓦拉(Swara西方的Note)，其组成的音符称谓沙/利/加/马/帕达/你SA/RE/Ga/Ma/Pa/Dha/Ni这和西方的音符Do/Re/Me/Fa/So/R
《我不挂帅谁挂帅》PPT课件梅兰芳（1894——1961）京剧艺术大师，被誉为“四大名旦”之首。9岁开始学习青衣，花旦戏，11岁登台演出。对京剧旦角的唱腔、念白、舞蹈、音乐等进行改革创新，形成了具有独特风格的“梅派”表演艺术。他功底深厚，文武兼长；台风优美，扮相极佳；嗓音圆润，唱腔婉转妩媚，创造了为数众多、姿态各异的古代妇女的典型形象。梅派代表作有：《宇宙锋》、《贵妃醉酒》、《断桥》、《奇双会》、《霸王别姬》和《穆桂英挂帅》
《像花儿一样》PPT课件独唱由一个人演唱的形式叫独唱。因性别和各人的条件、音色不同，又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等独唱。其音色特点是：女高音华丽灵巧，女中音温柔圆润，女低音丰满宽厚，男高音高亢明亮，男中音浑厚庄严，男低音低沉庄重。创编表演音乐讲述的是一个怎么样的故事？请你们来讲述一下这个故事。分组表演歌曲故事。师生给予评价。 作业课下查找其他一些伊朗民歌。了解亚洲其他国家的音乐。关键词：像花儿一样教学课件，八年级下册音乐PPT课件下载，八年级音乐幻灯片
《打支山歌过横排》PPT课件汉族民歌汉族民歌的分类，是从音乐的外部形态，特别是节奏特点上进行分类的，它将汉族 民歌分为：号子、山歌、小调三类。山歌流传分布极广，蕴藏也极为丰富。流传于高原、山区、丘陵地区，人们在各种个体劳动如行路、砍柴、放牧、割草或民间歌会上为了自慰自娱而唱的节奏自由、旋律悠长的民歌，就是通常所说的山歌。 特色山歌是劳动人民自由抒发情感的民歌种类。传统山歌中最常见的内容是爱情和苦难。山歌常在户外歌唱，曲调多高亢、嘹亮，节奏多自由、悠长，歌词多为即兴创作。山歌的
《班内》PPT课件3千岛之国——印尼印度尼西亚共和国，简称印度尼西亚或印尼，为东南亚国家之一；由上万个岛屿组成，是全世界最大的群岛国家，疆域横跨亚洲及大洋洲，别称“千岛之国”。甘美兰甘美兰是印度尼西亚的传统器乐合奏形式。下次的印度尼西亚语原意是“用手操作”“敲击”。主要是指以打击乐器为主的合奏音乐，同时泛指一切合奏音乐，还用来表示演奏这些音乐的乐队。甘美兰乐队的乐器种类很多，大致可分为：演奏旋律的敲击
《姹紫嫣红》PPT课件3汤显祖（1550～1616）明代戏曲作家。字义仍，号海若，又号若士，晚号茧翁，自署清远道人。临川人（今属江西）。他是我国古代继关汉卿之后的又一位伟大的戏剧家。他的戏剧创作现存主要有五种，即“玉茗堂四梦”（或称“临川四梦”）及《紫箫记》。“玉茗堂四梦”：《紫钗记》、《牡丹亭》（又名《还魂记》，创作于1598年）、《邯郸记》、《南柯记》。南戏系统起源于江苏昆山的昆曲起源于浙江的海盐腔起源于浙江的余姚腔起源
《渔舟唱晚》PPT课件6讨论：古筝的结构、音色演奏方式？古筝流派、古筝音色传统的筝乐早期被分成南北两派，比较代表的为“浙江、山东、河南、客家、潮州”五大流派，到了现代，流派的区别已经很小了，几乎每个流派都兼具各家之长。古筝音乐含蓄柔美，清新舒展，韵味无穷，时而浑厚深沈，清澈流畅，惟妙惟肖地托显出涓涓细流、滴滴清泉的奇妙音响，使人仿佛置身于壮丽的大自然美景之中，时而又优雅抒情，亦庄亦谐，旋律流畅，柔媚动人，别有韵味，还可以表现活泼轻快的情绪，甚至慷慨急楚，激越中有抒情，委婉