《友谊的回声》PPT课件251 32 | 1- | 51 54 | 3- |静静湖水 边 , 静静山谷中，静静大海 边, 静静沙滩上 ,23 43| 2. 6 | 54 31 | 2- |向着大森林，向着高山 岭。 向着天的那一边,向着海的那一岸。 41 65|4. 5|31 54|3－|4 2 4|2－|05 56|和我心相应 和我 情相通， 回声回 声 友谊的54 3|20 45|6－|5 4 3|2 67|1 － | 1 0 |回声, 是 人 间， 最美的回 声。关键
《友谊的回声》PPT课件3情感态度价值观引领学生在音乐中感悟大自然的美丽与神奇，在歌声中体验到真挚的友谊是人间最美的情感。过程与方法利用动画片断，激发学生对音乐的探究愿望；在聆听中体验回声的特点，并运用不同力度进行模仿。知识与技能1、在音乐实践中掌握力度记号“f、p”，并准确的运用在歌曲中。2、准确掌握八分休止符在强拍强位上休止的节奏，体会它在音乐中的作用，并能够在歌曲中准确表现出来。 一、激发兴趣，模仿回声1、动画导入，引导学生体验回声特点。2、认知
《友谊的回声》PPT课件（一）整合的必要性、可行性1．从教材看以回声作比喻力度记号f、p7处八分休止符2．从学生看回声与音乐？强弱与记号？3．从环境看班班有媒体室室通网络（二）教学目标及重难点知识与技能：学习歌曲，能用自然甜美的声音演唱，认识力度记号，知道含义，并能运用到歌曲表演中。过程与方法：通过ppt课件，在情境、游戏中，了解回声，运用力度记号“f”、“pp”。情感态度与价值观：感受充满着幻想与乐趣的回声，体验歌曲表达的友谊的美好。 ..