《郊游》PPT课件5郊游5 5 | 5 3 5 | 5 3 1 3 | 2 1 5 |走 走 走 走 走， 我 们 小 手 拉 小 手，6 1 | 5 1 3 | 5 12 3 2 | 1 — ||走 走 走 走 走， 一同 去 郊 游。 郊游这首歌总共分为几个乐句？哪些部分是相同的呢？总共有3个乐句，第一乐句和第三乐句相同。第一和第三乐句描写了小朋友手拉手去郊游，应该用怎样的音调演唱？第二乐句呢？第一、三乐句应该
《郊游》PPT课件4同学们，刚刚放的图片大家一定看出来他们在做什么了吧？今天我们要学的这首歌曲就叫做郊游1=F 中速 愉快地5 5 | 5 3 5 | 5 3 1 3 | 2 1 5 |走 走 走 走 走， 我 们 小 手 拉 小 手，6 1 | 5 1 3 | 5 12 3 2 | 1 — ||走 走 走 走 走， 一同 去 郊 游。 白 云 | 悠 悠 | 阳 光 | 柔 柔 |这个乐句中的“飘&rdq
《郊游》PPT课件1=F 2/4中速 愉快地5 5 | 5 3 5 | 5 3 1 3 | 2 1 5 |走 走 走 走 走， 我 们 小 手 拉 小 手，白 云 飘 飘， 阳 光 柔 柔，6 1 | 5 1 3 | 5 12 3 2 | 1 — ||走 走 走 走 走， 一同 去 郊 游。绿 水 青 山， 我们 乐 悠 悠。 关键词：郊游教学课件，二年级上
《郊游》PPT课件31.同学们能说说这首音乐的特点吗？台湾儿童歌曲。欢快、跳跃。2.郊游这首歌曲总共分为几个乐句？那些部分是相同的呢？总共分为三个乐句。第一乐句和第三乐句是相同的。 3.大家想一想，第一乐句和第三乐句是在描述小朋友们手拉手高兴去郊游的情景，那么我们该用什么样的心情和情绪去演唱呢？欢快、活泼。4.第二乐句该用什么样的声音去演唱呢？优美、柔和。 作业：1.用一幅画描画出春天小朋友手拉手兴高采烈去郊游的情景。2.熟唱郊游这首歌曲，预习课本16页歌
《郊游》PPT课件2教学目标：1、在感受音乐的基础上，培养学生的节奏感。2、用悦耳动听的声音，富有感情的动作去体会和表现音乐内容。3、培养学生对大自然的热爱之情。2/4 X X| xx X| x.x xx| xx X2/4 X X| xx X| x.x xx| x — || 郊游走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游．白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣．走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游．关键词：郊游教学课件，二年级上册音乐