七年级音乐下册《百鸟朝凤》PPT教学课件，共13页。《百鸟朝凤》PPT课件包含教学目标、知识复习、聆听与思考、作品欣赏、作品介绍、课堂小结等内容。认识一种常见的民族乐器，感受其音乐表现力。指导学生欣赏音乐的方法，让其养成良好的聆听习惯。通过欣赏《百鸟朝凤》，鼓励学生积极主动地感受、体验、模仿音响。培养学生的环保意识以及积极乐观的生活态度。聆听乐曲《百鸟朝凤》，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么，乐曲所描写的是一种什么场景，为什么？曲子总的有八个乐段，分别是山雀啼晓、春回大地、莺歌燕舞、林间嬉戏、百鸟
《百鸟朝凤》PPT课件7上一节课，我们通过学唱歌曲《小鸟，小鸟》，知道了可以利用不同的乐器，运用不同的表现手段来表现动物的形象。本节课，我们将进一步了解这种独特地表现技法。问题：欣赏乐曲，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么，乐曲所描写的是一种什么场景，为什么。乐器唢呐 民族吹管乐器，在中国流传很广。唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成，音色高亢明亮。 作品介绍《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百鸟和鸣的景象，表达人们对大自然的
《百鸟朝凤》PPT课件8歌曲简介《百鸟朝凤》这首乐曲，以其热烈欢快的旋律和充满生机的百鸟和鸣，表现出一种纯朴的、喜气洋洋的气氛。因此，它往往在民间喜庆场合中演奏。它是一首民间乐曲，其流行区域很广，在山东、安徽、河南、河北等地都有不同版本。乐曲以热情欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生机勃勃的大自然景象。1953年春，由山东省荷泽专区代表队作为唢呐独奏参加第一届全国音乐舞蹈会演演出时，受到热烈欢迎。后灌制成唱片，流行全国。此曲在第四届世界青年联欢节上荣获民间音乐比赛银质奖。 教学
《百鸟朝凤》PPT课件6问题：1演奏乐器有哪些 ？2 演奏方式有哪些？3作品表达的情感是怎样的？ 学生音乐创作表现1、创作加花变奏《小星星》乐曲2、展示自己的变奏3、合作演奏体验作品新感觉 本课小结：民族乐器音色丰富，演奏方法独特，演奏形式多样，演奏内容丰富。既可表现战争题材，也可表现高山流水般的娴雅生活。各种变奏丰富了音乐形象，展现了民族乐器的无限魅力。在演奏和欣赏的过程中，学生的思想情操得到升华。民乐也在不断的发展之中，它与现代音乐的结合更加完美地表现了它的魅力。关键词：
《百鸟朝凤》PPT课件5上一节课，我们通过学唱歌曲《小鸟，小鸟》和欣赏钢琴小品《蝴蝶》，知道了可以利用不同的乐器，运用不同的表现手段来表现动物的形象。本节课，我们将进一步了解这种独特地表现技法。问题：欣赏乐曲，请你说出这首乐曲主奏乐器是什么，乐曲所描写的是一种什么场景，为什么。乐器唢呐 民族吹管乐器，在中国流传很广。唢呐由哨、芯子、气盘、杆、铜碗等部分组成，音色高亢明亮。 作品介绍《百鸟朝凤》原是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲，以热烈欢快的旋律生动描绘百鸟和鸣的景
《百鸟朝凤》PPT课件3关于“凤凰”的传说凤凰性格高洁，非晨露不饮，非嫩竹不食，非千年梧桐不栖。凤凰一度由于五行属火，因此被视为阳，代表雄性；而龙五行属水，被视为阴，代表雌性。后因为龙的形象更为帝王所喜欢，所以改为以龙为阳，以凤凰为阴。“凤”与“凰”是两只鸟。凤，代表雄，凰，代表雌，连起来就叫“凤凰”。 欣赏“百鸟朝凤”唢呐是我国吹管乐器。形状像喇叭，锥形木
《百鸟朝凤》PPT课件4钢琴独奏曲《蝴蝶》提问：1. 旋律有什么特点？2.用什么乐器演奏的？3. 想象一下描绘了一个怎样的情景？格里格简介爱德华·格里格（1843～1907），挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭，1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。经著名小提琴家O.布尔推荐，1858～1862年在莱比锡音乐学院学习。毕业后，在卑尔根举行首次作品音乐会。1863～1866年在丹麦首都哥本哈根活动，
《百鸟朝凤》PPT课件欣赏“百鸟朝凤”唢呐是我国吹管乐器。形状像喇叭，锥形木管上有八个音孔，用芦苇制成的双簧哨子吹奏。它的音色高亢、明亮，富有穿透力。山雀啼晓 引子最初模仿鸟声？春回大地 唢呐与哪种吹管乐器对答莺歌燕舞 主要是哪两种鸟声林间嬉戏 感受音乐情绪百鸟朝凤 最开始模仿哪种鸟欢乐歌舞 循环呼吸吹奏模仿哪种动物凤凰展翅 有没有循环呼吸？并翅凌空 感受音乐情绪 关键词：百鸟朝凤教学课件，二年级上册音乐PPT课件下载，二年级音乐幻灯片课件下载，百鸟朝
《百鸟朝凤》PPT课件2关于“凤凰”的传说凤凰性格高洁，非晨露不饮，非嫩竹不食，非千年梧桐不栖。凤凰一度由于五行属火，因此被视为阳，代表雄性；而龙五行属水，被视为阴，代表雌性。后因为龙的形象更为帝王所喜欢，所以改为以龙为阳，以凤凰为阴。“凤”与“凰”是两只鸟。凤，代表雄，凰，代表雌，连起来就叫“凤凰”。唢呐是我国吹管乐器。形状像喇叭，锥形木管上有八个音孔，用芦苇制成的双簧哨子吹奏。它的音色高亢、明亮，