《海娃的歌》PPT课件2海娃的歌海螺螺哎，贝壳壳吔，赶海归来多快活吔。浪花花，沙窝窝，赤足追逐童年的歌。哎啰嗨，哎啰嗨！追逐童年的歌。哎嗨，啰嗨！海风在笑，海鸥在唱。远处传来的螺号声，那是阿爸在召唤我呀，那是阿爸在召唤我吔。 动一动Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ▕ Ⅹ 0 ⅩⅩ▕ ⅩⅩ Ⅹ0踏 脚 拍 胯 拍手 踏脚 拍 胯 拍手Ⅹ Ⅹ ⅩⅩ ▕ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ▕踏脚 拍手 踏脚 拍 手关键词：海娃的歌教学课件，二年级上册音乐PPT课件下载，二年级音乐幻灯片课件下载，海娃的
《乘雪橇》PPT课件安德森（Leroy Anderson）是一位美国轻音乐作曲家，毕业于著名的哈佛大学音乐学院。他创作的音乐作品具有丰富的表现力，代表作有《乘雪橇》、《打字机》等。管弦乐《乘雪橇》思考：乐曲是______拍，音乐情绪是______；你在音乐中听到哪些有趣的声音？ 你从中仿佛看到了什么情景？《乘雪橇》是一首管弦乐曲，音调、节奏富有鲜明的美国民间音乐的风格特点，热情奔放，充满活力，在铃铛、鞭子等音响的衬托下，绘声绘影的表现了人们驾着雪橇、策马飞驰的情景和兴高采烈的欢快心情。
《同坐小竹排》PPT课件23 3 6 61│2 12 1 6│6─│6 ─ ‖ 嗨 啰 哩 啰 嗨 啰 哩 啰 赛竹排由许多根竹子并排连在一起,,由一人撑竹竿于水底用力支地,使竹排顺水漂流.小妹小弟乖同坐小竹排竹排慢慢摆看见小螃蟹嗨啰里啰嗨啰里啰赛小妹小弟乖同坐小竹排山清水也秀映进水中来嗨啰里啰嗨啰里啰赛 同坐小竹排66 26 2 6 2 1 6 1 3 5 13 2 62 16 6小妹小弟乖，同坐小竹排，竹排慢慢摆，看见小螃蟹。小妹小弟乖，同坐小竹
《我的小绵羊》PPT课件3XX XX XX X咔咔 马里 咔嗨 嗨我的小绵羊我的小绵羊呀，你在哪里呀，我的小绵羊就在新的树丛里。我的小绵羊呀，你在哪里呀，我的小绵羊就在新的树丛里。咔咔马里咔嗨嗨！咔咔马里咔嗨嗨！我的小绵羊就在新的树丛里。咔咔马里咔嗨嗨！咔咔马里咔嗨嗨！我的小绵羊就在新的树丛里。我的小绵羊就在新的树丛里。 关键词：我的小绵羊教学课件，二年级上册音乐PPT课件下载，二年级音乐幻灯片课件下载，我的小绵羊PPT课件下载，.PPT格式；
《我的家在日喀则》PPT课件2第 一 关听歌曲说出“我”的家乡在哪里？并按节奏读歌词。我 的 家 在 日 喀 则我 的 家 在 哪 里？X X X X X X就 在（ ） 呀，X X X X X X啊 索 啊 索 马里 拉，X X X X X X X就 在（ ） 呀。X X X X X X 第 二 关学唱歌曲，能用轻巧的声音演唱歌曲。关键词
《有一个人在林中》PPT课件2我们来到了森林中，老师请来了6位小朋友；这6位小朋友大家以前都见过，页听过他们的名你们看，他们来了！2/4拍子do-------1是do--------Re-------2是re--------Mi mi mi mi mi Mi 3是mi---Fa-------4是fa---------Sol------5是sol--------La la la la la La 6是la---让我们一起唱---12 34 5 0 6 0 65 43 2 0 1 0 1--
《歌声与微笑》PPT课件3歌声与微笑《歌声与微笑》由谷建芬作曲、王健作词，它已成为几代人共同的回忆，这首富有时代气息的歌曲。此歌曲被中国第一个探月航天器“嫦娥一号”搭载进入月球轨道。1986年，第一届上海电视节上《歌声与微笑》作为一个演出节目在上海滩一炮响，一夜之间，这首朗朗上口的歌传遍大街小巷。1989年首次出现央视春晚上，深受广大青少年喜爱，每到欢乐的场合，人们常常想到用这首歌表达相互的情感。 注意：此曲基调亲切优美，明朗愉快，不可唱的过于强烈，不
《小袋鼠》PPT课件2x x x x | x x x x | x x x x | x o |小花猫呀 小花猫呀 怎 么 怎 么 叫喵喵喵喵 喵喵喵喵 喵 喵 喵 喵 喵x x x x | x x x x | x x x x | x o |小花狗呀 小花狗呀 怎么怎么 叫汪汪汪汪 汪汪汪汪 汪汪汪汪 汪 猜猜我是谁？一物长得真奇怪，肚皮下面有口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快！袋鼠生活在澳大利亚，它有两条短短的前肢，它的后肢一蹦起来可以跳到很远，它有一条粗粗的尾巴
《糖果仙人舞曲》PPT课件2作者介绍彼得·伊里奇·柴科夫斯基，是俄罗斯浪漫乐派作曲家，也是俄国民族乐派的代表人物。其风格直接和间接地影响了很多后来者。柴科夫斯基几乎是全世界最受欢迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感时而热情奔放，时而细腻婉转。他的音乐具有强烈的感染力，充满激情，乐章抒情又华丽，并带有强烈的管弦乐风格。这些都反映了作曲家极端情绪化、忧郁敏感的性格特征——会突然萎靡不振，又会在突然之间充满了乐观精神。歌
《在钟表店里》PPT课件猜一猜有的大，有的小。有的在攀墙，有的在洞房。有的是哑巴，有的在吵闹。有的在看家，有的随我行。相貌不一致，形状各千秋。----钟表《在钟表店里》是由德国作曲家查理·奥尔特所作的管弦乐曲。这首乐曲是一首描绘性很强的管弦曲。活泼欢快的主题旋律描绘了在琳琅满目的钟表店里，修表工人在清脆的钟声中愉快工作的情景。 听一听听乐曲，描述这个乐曲所表达的情绪和意境？情绪：欢快活泼意境：钟表工人修表的情景反复听下面三段主题音乐，说说他们在速度、情绪、旋律上
《歌声与微笑》PPT课件2教学目标1.通过学习歌曲《歌声与微笑》，培养珍爱友谊的思想感情。2.初步认识调性和音阶的有关知识。3.学会用轻快而有弹性的声音唱歌的能力。发声练习三声部5 - | 6 - | 5 - | 3 - | 1 - ||ma3 - | 4 - | 3 - | 1 - | 5 - ||wu1 - | 2 - | 1 - | 5 - | 3 - ||Mi(归yu） 1.曲式：音乐作品的结构叫曲式2.乐句：乐句是旋律的一种单位。它的长短不一，一般来说一个乐句由四小
《幸福拍手歌》PPT课件3什么是幸福？谁能和大家分享一下你的幸福？幸福的时候，你会用什么样的方式来表达 ？动脑筋：大家还可以用什么动作来表达自己幸福的情感与心情？让我们自己当一回小小作词家 编一段歌词唱一唱好吗？ 大家一起唱：如果感到幸福你就（ ）如果感到幸福你就（ ）如果感到幸福你就快快（ ）那么大家都一起（ ） 我们一起创歌词如果感到幸福你就挥挥手如果感到幸福你就挥挥手如果感到幸福就快快挥挥手哟我们大家一起说再见再见！关键词：幸福拍手歌教学课件