《人体概述》PPT课件第一部分内容：新课导入人体的结构层次结缔组织 神经组织肌肉组织 上皮组织生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统学习目标1.通过小组的合作探究，举例说出组成人体的主要系统及各系统的主要器官。2.结合生活经验举例说出人体各系统的主要功能。 人体概述PPT，第二部分内容：课程新知1.人体的主要系统小组合作学习：观察15-16页的图，认识组成人体的主要系统：1.结合图认识各个系统的组成？2.概述各个系统的主要作用？2.人体系统的功能自
《人体能量的供给》PPT课件第一部分内容：新课导入一名运动员，不论是在海上冲浪，还是在跑道上奔跑；不论是在绿茵场上厮杀，还是在棋盘上对弈；不论是在球台边对打，还是在摔跤场上摔跤……这一系列活动都要消耗运动员大量的能量。这些能量从何而来？又是怎样消耗掉的呢？学习目标1、说明人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解。2、说出体温变化对人体的影响及维持体温恒定的重要性。 人体能量的供给PPT，第二部分内容：人体能量的供给你知道人体能量最终由谁来供给
《人体需要的主要营养物质》PPT课件第一部分内容：课堂探究探究常见食物营养成分探究目的：分析盒装或袋装食物的营养成分和生产原料等；推荐器材：记录本、调查表、钢笔等；讨论：不同食物中所含的营养成分是否相同？不同的食物含有的营养成分不一定相同含有同种营养成分的食物生产原料相同吗？含有同种营养成分的食物生产原料不一定相同食物中一般都含有哪些营养物质呢？ 人体需要的主要营养物质PPT，第二部分内容：人体必须的营养物质：蛋白质是细胞的重要组成成分，人体的生长发育，组织更替都离不开蛋白质
《人体的消化与吸收》PPT第一部分内容：情境导入1、人体消化系统由什么组成？2、消化道由哪些器官构成？各有什么特点？3、消化道内各器官有什么作用？4、消化腺主要包括哪几种器官？各有什么作用？ 人体的消化与吸收PPT，第二部分内容：消化系统1.消化道⑴消化道的组成⑵消化道各部分的作用①口腔：牙齿的咀嚼、舌的搅拌使食物与唾液混合②咽、食道：食物的通道③胃：暂时储存食物，食物在胃里变成食糜，内有胃壁分泌胃液④小肠：内有肠腺，分泌肠液⑤大肠：未消化的食物残渣形成粪便⑥肛门：粪便通过肛
《人体概述》PPT第一部分内容：人体的结构层次生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统人体的八大系统小组合作学习：观察15-16页的图，认识组成人体的主要系统，根据材料总结：1.结合图认识各个系统的组成？2.概述各个系统的主要作用？ 人体概述PPT，第二部分内容：骨的特性与骨成分之间的关系目的说出骨的特性与骨成分之间的关系器材较大的鱼肋骨、酒精灯、火柴、试管、镊子、质量分数为10%的盐酸、自来水、烧杯友情提示1.正确安全使用酒精灯2.盐酸对皮肤、眼等
《人的生长发育和青春期》PPT第一部分内容：课程思考思考:新生命的诞生应该从何时算起?讨论：人的生长发育分为几个时期？每个时期有什么特点?生长发育各个时期的划分婴儿期：不会说话、走路等行为，完全依赖大人的照顾幼儿期：体形较胖，走路会摔跤，要大人的照顾童年期：学会了一般的行为习惯，逐步学会自理青春期：个头长的很快，身体各部分都在发育成年期：个体发育成熟，身高体重已稳定，各系统发育完善 人的生长发育和青春期PPT，第二部分内容：青春期特征青春期形态发育：身高突增，体重增加。青春期
《人体废物的排出》PPT课件第一部分内容：新课导入人体为什么必须将废物排出体外？人体排出的废物是否要经过处理再排放到环境中去？学习目标1.关注人体排出废物的处理。2.列举人粪尿的资源价值及处理不当的危害。 人体废物的排出PPT，第二部分内容：人体排出废物的处理为什么要对人粪尿进行处理目的：说出对人粪尿处理的原因。指导：1.如果以一个人每天排出2kg粪尿为基数，计算本校师生一年排出的粪尿量。讨论和分析我国居民每年排入环境中的粪尿有多少？学校一年排出的粪尿量＝2×本校
《人体和外界环境的气体交换》PPT第一部分内容：新课导入1.左图中的婴儿呱呱落地，第一声啼哭时，就要进行呼吸。2.右图中的潜水员下水前，要仔细检查呼吸器具。学习目标1.描述人体呼吸系统的组成。2.解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。3.说明肺泡与其功能相适应的结构特点。 人体和外界环境的气体交换PPT，第二部分内容：呼吸系统的组成观察呼吸系统示意图，说出呼吸系统的组成鼻——呼吸道的起始部分鼻毛——阻挡灰尘黏膜—&md
《精卵结合孕育新的生命》PPT下载第一部分内容：新课导入精子必须经过艰难的历程才能运动到卵子旁。一般只有一个精子能与卵子结合，形成受精卵，通过胚胎发育形成新个体。那么，人的受精过程是怎样完成的？胚胎发育过程又是怎样的呢？1.通过小组的合作探究，识别精子和卵子，描述受精过程。2.通过图片描述胚胎发育的过程。认识精子和卵子男性的精子呈蝌蚪状，具有一长长的尾，比卵子小得多，连头带尾仅0.06mm左右。女性的卵子肉眼可见，呈球形，直径在0.2mm，细胞质中含卵黄，是人体最大的细胞。通过前面学习，我们知道
《血液和血型》PPT课件第一部分内容：新课导入古代讲的“滴血认亲”，就是孩子的血跟大人的血如果能够溶在一块，就是父母亲生的，否则就不是。滴血认亲科学吗？学习目标1.说出ABO血型的类型及鉴定的过程。2.关注自愿无偿献血。 血液和血型PPT，第二部分内容：输血和血型在什么情况下伤者才需要输血？如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命，此时就必须通过输血进行抢救。输血是一种将献血者的血液输入到失血
《人体内的气体交换》PPT课件第一部分内容：新课导入长期在不通风教室里学习，大家会有怎样的感觉呢？原因：教室内空气中氧气含量降低，二氧化碳含量升高。学习目标1.概述肺泡内的气体交换过程；2.概述组织里的气体交换过程。 人体内的气体交换PPT，第二部分内容：人体内的气体交换【问题】人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的含量有什么变化呢？探究 呼吸过程中二氧化碳含量的变化探究目的：探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化。推荐器材：烧杯，澄清石灰水，塑料管，体积分数为7
《人体的血液循环》PPT课件第一部分内容：新课导入人们生病时需要打针注射药物，那么通过打针注射进去的药物是怎样流经人体，到达病灶的呢？学习目标1.概述血液循环系统的组成，说出体循环和肺循环的过程。2.说出血液循环在人体中的意义。3.说出什么是血压、高血压、低血压。 人体的血液循环PPT，第二部分内容：人体的血液循环心脏不停地跳动，促使血液在心脏和全部血管所组成的管网中循环流动，这一过程就是血液循环。思考讨论血液在不同的血管中是怎样流动的？在毛细血管内，血液中的红细胞是单行通过