《生物与环境的相互影响》PPT下载第一部分内容：问题探究：探究问题一:金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎么？这说明了什么问题?答:金鱼生活在水中，仙人掌生活在陆地上，如果二者对调，其结果都会死亡。这说明了环境影响生物的生存。观察下列生命现象，说明生物受何种因素的影响？ （答：温度）探究问题二：何为生态因素、生物因素和非生物因素？生态因素非生物因素（光、水、温度、空气、土壤等）生物因素（影响某种生物生活的其他生物。）（环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为
《生物与环境的相互影响》PPT课件下载第一部分内容：课堂探究探究一：生物影响环境。讨论：蚯蚓对它生活的环境有哪些影响？探究活动二：测量不同植被环境的空气温度和湿度 讨论：1、为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同？答：因为植物蒸腾失水的过程是通过叶片完成的，因而在草地和灌木丛中，应将干湿计尽可能放置在接近叶片的部位。而裸地则不需要。2、为什么每个实测地点要记录３个数据的平均值？答：三次测量后通过求平均值的方法可以有助于减少误差。3、上述实测地点中，获得的哪组数据起着对照作
《生物与环境的相互影响》PPT第一部分内容：情境导入生物的生存条件生存空间统称为环境。生物的生存离不开环境，要受到环境的影响。图中生活的各种生物能否适应环境呢？这些生物在生活过程中又对环境有哪些影响？生物与环境是怎样的关系呢？学习目标1.举例说出非生物因素对生物的影响。2.举例说出生物因素对生物的影响。 生物与环境的相互影响PPT，第二部分内容：探究主题一环境影响生物的形态、生理和分布金鱼、仙人掌分别生活在什么环境中？如果把它们的生活环境对调，结果会怎样？这说明了什么问题?答
《生物与环境的相互影响》PPT课件第一部分内容：情境导入在饭店中有一道菜叫“炸田鸡”，所谓田鸡就是青蛙。试问：如果人类大量捕捉青蛙将会出现什么样的后果？学习目标1.举例说明生物对环境的影响2.学会测量不同植被生活环境的空气温度和湿度 生物与环境的相互影响PPT，第二部分内容：探究主题一生物能影响和改变环境1.讨论：蚯蚓对它生活的环境有哪些影响？答案：能改良土壤，增加土壤的肥力。讨论：1.为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同？答：因为植物