《东西方文化交流的使者》古代文明的传播与发展PPT课件一、“阿拉伯数字”的由来阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。“阿拉伯数字”真的是阿拉伯人创造的吗？古印度人（创制）→阿拉伯人（传播）→欧洲(12世纪初)想一想：如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表示1～10这十个数字。最初印度
《东西方文化交流的使者》古代文明的传播与发展PPT课件3第一篇章：回望文化交流的历程不同文明类型海洋文明（商业文明）大河文明（农耕文明）草原文明（游牧文明）请你写一写中文一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（肆）、五（伍）、六（陆）、七（柒）、八（捌）、九（玖）、十（拾）英文one two three four five six seven eight nine ten罗马Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ阿拉伯数字0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 阅读材料提炼马可.
《东西方文化交流的使者》古代文明的传播与发展PPT课件6自主学习1．很久很久以前，一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有著名的连接_____的丝绸之路，通过这些商路，中国的_____、_____、_____、_____，印度的_____、_____、_____等作物也传到欧洲。2．在东西方文化交流中，_____人作出了重大贡献。3．阿拉伯数字的创造者是_____人，_____人把它发展并传播。 __________(时间)，阿拉伯数字与现在写法基本一致。4．_____年，1
《东西方文化交流的使者》古代文明的传播与发展PPT课件4欧亚主要商路成为东西方文化沟通的媒介。他们把古代印度的数字、中国文化成就四大发明等介绍到西方；又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。阿拉伯人把亚里士多德的主要著作一一译成阿拉伯文，主要如《物理学》、《伦理学》、《工具论》等。还翻译了哲学家柏拉图的《理想国》；数学家欧几里得的《几何原本》，以及阿基米德等多人的作品。 世界各地的数字符号中文数字一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（肆）、五（伍）六（陆）、七（柒）、八（捌）、
《东西方文化交流的使者》古代文明的传播与发展PPT课件2课程标准了解古代连接欧、亚、非三大洲的商路；了解阿拉伯数字的发展和传播；了解马可·波罗在元朝的生活与工作经历；了解《马可·波罗行记》及其影响；了解世界各地区各民族和平交往的历史意义。知识与能力通过认读课本中的插图和地图，培养识读历史图表的基本技能；通过对“数字发明的作用”、“世界各地区各民族和平交往的历史意义”等问题的探讨，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。情
《东西方文化交流的使者》古代文明的传播与发展PPT课件5一、“阿拉伯数字”的由来1、14世纪前后欧亚主要商路2、阿拉伯数字二、元朝宫廷中的意大利人1、马可·波罗来中国的原因2、《马可·波罗行纪》及其对世界的影响 动脑筋：1、《马可·波罗行纪》可以说给整个欧洲带来了中国文明之光，对以后的历史发展产生了什么深远的影响？他的《马可·波罗行纪》向西方展示了迷人的东方文明，介绍了中国以及亚洲其他国家的富有，