《大河流域-人类文明的摇篮》人类文明的开端PPT课件8学习目标：知道古埃及、古巴比伦、古印度的地理位置和各自文明遗存。理解人类早期文明——大河文明的产生与其地理环境的关系。应用亚非四大文明古国的历史与今天。文明成果是广大劳动人民勤劳和智慧的结晶。学习重点：四大文明古国的文化遗存.学习难点：为什么说金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度等折射出上古时代的阶级关系。自主学习1、在大河流域的古老文明中，以哪些文明古国为代表？哪些河流蕴育了这些文明古国？为什么文明古国都产生于大河流域
《大河流域-人类文明的摇篮》人类文明的开端PPT课件3课堂反馈复习：第一课、人类的形成1、目前，大多数人类学家认为，现代人类从_____洲南方古猿中的一支发展而来的。南方古猿属于“___________________”人类在距今__________________年前形成。2、世界主要三大人种是_________、_________、_________。内容标准知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。
《大河流域-人类文明的摇篮》人类文明的开端PPT课件6人类早期文明主要诞生在亚非地区的大河流域，最重要的有古代埃及文明、古代两河文明、古代印度文明、中国的古代文明。自主学习1、在大河流域的古老文明中，以哪些文明古国为代表？哪些河流蕴育了这些文明古国？为什么文明古国都产生于大河流域？2、古埃及文明的象征是什么？3、人类历史上第一部比较完整的成文法典叫什么？你怎样认识它？4、印度的种姓制度是 怎么回事？ 知识归纳一、尼罗河的赠礼埃及文明：前3500年埃及统一：前3100年文明象征
《大河流域-人类文明的摇篮》人类文明的开端PPT课件看看这些文明古国的位置有何特点？金字塔的国度——埃及世界最长的河--尼罗河建造之谜胡夫金字塔约用巨石230万块砌成，平均每块重约2.5吨。在当时生产力水平非常低的情况下，埃及人是如何用原始的工具将一人来高、两吨半重的巨石从山上凿出？又是如何将巨石从几英里甚至几十英里外运来，再吊上甚至高达一百多米的塔顶？ 精确之谜据研究，胡夫金字塔，四边底线误差不出20厘米，与230米的总长度比较，误差在l／1000之内；基底四个直角误差
《大河流域-人类文明的摇篮》人类文明的开端PPT课件7自主预习：1、在大河流域的古老文明中，以哪些文明古国为代表？分别是由哪些河流蕴育？2、古埃及文明的象征是什么？3、人类历史上第一部比较完整的成文法典叫什么？它制定的目的是什么？有何重要的历史地位？4、印度的种姓制度是怎么回事？对印度社会产生了怎样的影响？你知道世界上古代四大文明古国吗？非洲 尼罗河流域—古埃及 亚洲 两河流域—古巴比伦 亚洲 印度河流域—古印度 亚洲 黄河流域&mdas
《大河流域-人类文明的摇篮》人类文明的开端PPT课件4尼罗河泛滥节：每年的六月，尼罗河刚出现泛滥的迹象——河水呈绿色，人们就开始喜气洋洋的聚在河边，举行盛大的叫做“落泪夜”的庆祝活动。每当这时，河面上总有数不清的船只穿梭往来，人们在船上唱歌跳舞。河边放着尼罗河神的木雕像，身穿节日盛装的男女老幼轮流来到圣像前，恭敬地低头表示敬意，祭司则高声念着祷告，恭敬地像河神祈求幸福。到了8月，当河水终于漫过两岸堤坝淹没大片农田时，人们还要热火朝天地庆祝一番。问题
《大河流域-人类文明的摇篮》人类文明的开端PPT课件5一、尼罗河的赠礼1.埃及文明：前3500年2.埃及统一：前3100年3.文明象征：金字塔二、两河的赠礼 （幼发拉底河、底格里斯河）1.两河流域文明：前3500年2.古巴比伦：前18世纪（苏美尔人）3. 《汉谟拉比法典》：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典三、印度河的赠礼1.印度文明：前2500年2. 古代印度：雅利安人、种姓制度（婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗） 金字塔是谁建的？1.火星人。理由是现代科学发现火星上可
《大河流域-人类文明的摇篮》人类文明的开端PPT课件2认真阅读教材第7页~11页内容，完成下列问题，并划到书上。1、古代埃及位于____洲东北部，____河蜿蜒北流。埃及国王的陵墓____是权力的象征。2、两河流域是指____和____，位于____洲西部。3、公元前3500年以后，____人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。4、公元前18世纪，____王国国王____统一了两河流域。5、世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是____。6、古代印度位于____洲南部，____河由北向南蜿蜒