《世界的气候》PPT第一部分内容：教学目标知识与技能：能够区分描述天气和气候的语言，并能举例说明。过程与方法：1、阅读气候直方图，说出某地的气候特征及不同地区的气候差异。2、列举实例，说明气候对生产、生活的影响。情感、态度与价值观：通过对气候的教学，培养学生关注气候变化的意识。 世界的气候PPT，第二部分内容：气候与生活因纽特人：我住在北极地区，我们这里终年寒冷，是一片冰雪世界。阿拉伯人：我住在阿拉伯半岛，我们这里炎热干燥，一年中很难见到降雨。傣族少女：我住在云南西双版纳，我
《世界的气候》PPT课件第一部分内容：巩固练习下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？A.昆明四季如春B. 夜来风雨声，落知多少C.明天大风降温D.极地地区全年严寒E:秋高气爽F.清明时节雨纷纷G.暴风骤雨H.北京冬冷夏热I.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。阅读图4—4—3，完成下表中。从纬度位置来看，主要分布在热带、温带、寒带的气候类型分别有哪些？热带热带雨林气候 热带草原气候 热带季风气候 热带沙漠气候温带亚热带季风气候 地中海气候 温带海洋性气候 温带季风
《世界的气候》天气与气候PPT课件课程标准1.举例分析纬度位置、海陆分布、地形对气候的影响。2.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。知识与能力1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。2.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。3.举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。情感态度与价值观1.通过气候对人类活动的影响的学习，体会、感悟气候与人类活动的关系，培养地域观念、灾害意识。2.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区，了解并欣赏丰富多彩的世界。..
《世界的气候》天气与气候PPT课件3一、气候的两个要素气温——以温定带（根据气温判断气候带型，最冷月平均气温：热带 >15，亚热带、温带0--15）降水——以水定型（根据降水区分同带型气候类型）二、世界气候类型分布热带热带雨林气候热带季风气候热带草原气候热带沙漠气候温带亚热带季风和季风性湿润气候地中海气候温带海洋性气候温带大陆性气候温带季风气候寒带寒带气候 热带雨林气候特征：全年高温多雨热带草原气候特征：全年高温，分干、湿两季热
《世界的气候》天气与气候PPT课件4一、学习目标1.了解世界各地区的气候差异 ；2.认识11种世界气候类型及其分布；3.明确影响气候的三大要素；4.知道气候与人类活动的关系。二、讲授新课1.气候的地区差异气候是一个地区多年的天气平均状况，具有一定的特征，一般变化不大。气温和降水是气候的两大要素。根据各地的气候差异，人们将气候分为不同的类型。2.世界气候类型的分布热带气候类型：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候；亚热带气候：亚热带季风和湿润气候、地中海气候；温带气候：温带海洋性
《世界的气候》天气与气候PPT课件5一、天气与气候天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。特点：多变。气候是指一个地方多年的天气平均状况。特点：具有相对的稳定性。懂得判断天气与气候。二、常用天气符号天气预报绿色表示什么?陆地白色表示什么?云雨区.云层越厚,下雨的可能性越大.厦门的天气可能是？多云或阴。蓝色表示什么?海洋 1、下列词语中，用来描述气候的是：A．夜来风雨声、花落知多少 B．长夏无冬、春秋相连C．忽若一夜春风来，千树万树梨花开 D．渭城朝雨邑
《世界的气候》天气与气候PPT课件2复习备考导航要点点击1.气温的日变化、年变化及世界气温分布规律。2.主要降水类型、降水的变化及分布规律。3.世界主要气候类型、特点及分布。热点提示1.结合等温线和等降水量线图、气温和降水资料，分析某一区域气温和降水特点。2.结合影响气候的因素，描述某一区域气候特点及成因。 一、天气和气候1．区别含义 指某个地方距离地表较近的大气层在_______内的具体状况指一个地方多年的天气平均状况特点 多变 相对稳定举例 如晴、雨、气温高低、风力