《气体摩尔体积》物质的量PPT下载第一部分内容：素养目标1.由决定物质体积大小的三个因素出发,讨论1 mol不同状态物质体积大小的决定因素,最终形成气体摩尔体积的概念,逐步培养宏观辨识与微观探析能力。2.由公式Vm=V/n逐步建立气体体积与气体物质的量间的换算关系,熟练掌握22.4 L•mol-1的应用,逐步形成证据推理与模型认知的思维习惯。3.初步了解阿伏加德罗定律及简单推论,并能将该推论应用于有关气体的体积、压强、物质的量间的关系判断或计算,培养化学学科必备的科学探究精神。
《气体摩尔体积》物质的量PPT课件第一部分内容：必备知识·素养奠基一、影响物质体积大小的因素结论:(1)在相同条件下粒子数相同的不同固态或液态物质的体积_______;(2)在同温同压条件下,粒子数相同的任何气体的体积都_____。【巧判断】(1)1 mol不同的固体物质,体积大小不相同,主要原因是粒子大小不同。( )提示:√。固体物质的体积主要取决于构成粒子的大小和粒子数目的多少。(2)当压强一定时,温度越高气体分子间的距离越大;温度一定时,压强越大,分子间的距离越
《气体摩尔体积》物质的量PPT第一部分内容：目标与素养：1.知道气体摩尔体积的概念，能够利用物质的量、气体摩尔体积、标准状况下气体的体积三者之间的关系，进行简单的计算。(宏观辨识)2.了解阿伏加德罗定律及其推论，并能够运用阿伏加德罗定律解决简单问题。(证据推理与模型认知) 气体摩尔体积PPT，第二部分内容：自主预习探新知一、影响物质体积大小的因素在相同条件下粒子数相同的不同固态或液态物质的体积是否相同？[提示] 不同。因为固体、液体体积主要受分子数和分子本身大小不同影响，而不