人教版九年级化学上册《二氧化碳制取的研究》PPT精品课件，共20页。《二氧化碳制取的研究》PPT精品课件包含课堂导入、新课讲授、课堂小结、典型例题等内容。二氧化碳制取的研究1.实验室制取二氧化碳的药品选择2.发生装置和收集装置:3.二氧化碳的检验和验满4.实验室制取二氧化碳的步骤关键词：碳和碳的氧化物PPT课件免费下载，二氧化碳制取的研究PPT下载，.PPT格式；
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT(第1课时)，共21页。学 习 目 标1.记住并能正确书写实验室制二氧化碳的实验原理。2.通过实验室制氧气的实验装置，能说出实验室制二氧化碳的实验装置和检验、验满二氧化碳的方法。3.通过实验探究，提高学生的分析问题、解决问题的能力。 自主探究温故知新我们学过了哪些能生成二氧化碳的反应？请你写出生成二氧化碳反应的化学方程式。小组合作〖讨论〗在实验室里能否用以下方法制备二氧化碳？C＋O2＝ 2CO2 反应物中有氧气，不易收集到纯净的二氧
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT下载，共15页。新课引入从学过的知识和一些资料中得知：哪些方法和途径可以得到二氧化碳？①木炭燃烧；②人呼吸；③煅烧石灰石；④碳酸氢钙分解；⑤酸（稀盐酸、稀硫酸）跟石灰石反应；⑥酸（稀盐酸、稀硫酸）跟碳酸钠粉末反应；⑦碱式碳酸铜受热分解……从能源和环保的角度、经济的角度、操作的难易等方面，各抒己见，排除明显不适合的原料、方法，选择合适的实验室制取二氧化碳的方法。 新课讲解一、二氧化碳制取原理1、药品：实验室常
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT(第2课时)，共15页。学 习 目 标1.通过复习巩固二氧化碳和氧气的实验室制法。2.通过实验室制二氧化碳和实验室制氧气的探究，能说出实验室制取气体的一般思路和方法。 自主探究温故知新1.实验室里制取氧气的方法有哪几种？写出反应的化学方程式。2.实验室里选择什么药品制取二氧化碳，理由是什么？写出反应的化学方程式。小组合作〖讨论〗实验室制取气体的一般思路是什么？1.确定制取气体的反应化学原理2.确定制取气体时应采用的实验装置3.确定如何
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT课件4科学家研究发现：凡是含碳酸根离子（CO32-）的化合物都能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸 (H2SO4)等在常温下反应生成CO2气体。生产、生活中常见的石灰石、大理石、蛋壳、贝壳、水垢等的主要成分都是碳酸钙（CaCO3），纯碱是碳酸钠（Na2CO3）,小苏打是碳酸氢钠(NaHCO3）剖析原因石灰石中的碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，它附着在石灰石表面，阻止反应进一步发生。CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑（微溶）..
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT课件6探究实验室制取二氧化碳的理想原料1.选原料2.确定实验原料大理石或石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳气体3.化学反应方程式：CaCO3＋2HCl＝CaCl2 ＋H2CO3CaCO3＋2HCl＝CaCl2 ＋H2O＋CO2↑ 实验室制取气体的装置包括：发生装置和收集装置（气体发生装置和收集装置的选取要考虑什么因素？）发生装置反应物的状态固体与固体反应固体与液体反应液体与液体反应反应条件（是否需要加热、加催化剂等）收集装置排空
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT课件2科学家研究发现：凡是含碳酸根离子（CO32-）的化合物都能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸 (H2SO4)等在常温下反应生成CO2气体。生产生活中常见的石灰石、大理石、蛋壳、贝壳、水垢等其主要成分都是碳酸钙（CaCO3），纯碱是碳酸钠（Na2CO3）,小苏打是碳酸氢钠(NaHCO3）一、实验室制取CO2的药品和反应原理：1、药品的确定：——大理石（或石灰石）和稀盐酸出示下列药品：大理石（或石灰石）、碳酸钠、稀盐酸、稀硫酸。学生分组
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT课件3一、探究制取二氧化碳的反应原理探究信息：含碳酸根离子（CO32-）的化合物（例如：碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3）能与盐酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反应生成CO2。其原理为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑CaCl2、NaCl易溶于水，CaSO4微溶于水。实验室制取二氧
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT课件91、探究制取CO2的药品及反应原理：问题一 下面四种方法都有二氧化碳产生，都能用来实验室制取二氧化碳吗？提示：生成气体是否纯净、易于收集、产生气体的速度是否适中、操作是否简便等方面来考虑。一、实验室制取CO2的药品和反应原理：1、药品：大理石（或石灰石）和稀盐酸2、反应原理：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋ H2O ＋ CO2↑思考?(1)、能否用浓盐酸或稀硫酸代替稀盐酸来制取二氧化碳？(2)、能否用碳酸钠代替碳酸钙来制取二氧化碳？..
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT课件7提出问题实验室制取二氧化碳的原理是什么?--------即用什么药品以及如何反应？实验室制取气体的原理应注意哪些事项和要求？易于操作、易于收集较纯的气体、反应速度合适、环保等生活和学习中存在或可以得到CO2的方式如下：1、空气中有0.03%体积的CO2气体；2、木炭充分燃烧生成CO2气体；3、人和动物的呼出气体中有CO2气体；4、蜡烛燃烧后生成CO2气体。 资料：含碳酸根离子的化合物能与稀盐酸（HCl)或稀硫酸（H2SO4)常温
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT课件5教学目标1、了解实验室制取二氧化碳的反应原理，探究实验室制取二氧化碳的装置，并设计装置制取二氧化碳；2、通过制取氧气和二氧化碳原理和性质的比较，初步确定实验室制取气体的一般思路和方法；3、通过对二氧化碳的理想药品的探究，培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新、乐于实践的科学精神，也发展其学习化学的兴趣。重点和难点：重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。难点：从实验室制取气体的设计思路出发，探究实验室制取二氧化碳气体的方
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT课件8教学目标（1）了解实验室中制取二氧化碳的原理。（2）探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。（3）了解实验室中制取气体的思路和方法（4）通过实验室制取H2 、O2、CO2装置的比较，找出它们的异同点，渗透对比的方法以及物质的性质决定制法的思想方法。学习重点和难点根据实验室制取二氧化碳的化学反应原理，通过活动和探究，研究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。 一 、实验室制取二氧化碳的反应