《从闪电谈起》探究简单电路PPT课件3闪电是怎样产生的云的移动，会和空气摩擦，云层间也会摩擦，都会产生且累积大量的电荷。闪电就是电荷从云层移动到地面或者从云层移动到另一云层的结果。用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 一、两种电荷1、带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有_______，而具有了_______的性质。电荷间的相互作用凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体，必定与毛皮
《从闪电谈起》探究简单电路PPT课件学习目标1．了解摩擦起电现象。2．知道两种电荷及其相互作用的规律。3．知道闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。核心考点：摩擦起电，电荷间的相互作用课前预习1.（2015•郑州一模）用在于燥头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图所示的现象，这是由于梳子摩擦后_____，会吸引细细的水流．当梳子靠近被丝绸摩擦后的玻璃棒时，发现玻璃棒被排斥，说明梳子_____带_____电．2．若甲、乙两带电棒相互排斥，则 ( )A.两棒带同种电荷 B
《从闪电谈起》探究简单电路PPT课件2教学目标1.知道摩擦起电现象。2.了解两种电荷及互相作用的规律。3.闪电是一种放电现象，知道静电应用与防护。检测预习一1.知道摩擦起点现象。2.了解两种电荷及互相作用的规律。 一、电是什么活动１ 观察摩擦起电现象用塑料直尺（塑料外壳笔、塑料梳子）在头发或尼龙衣服上摩擦几下，然后靠近小纸屑。有什么现象？现象：吸引小纸屑。归纳和结论摩擦过的塑料直尺、塑料外壳笔能够吸引纸屑等轻小物体，我们就说它带了电或者说有了电荷。摩擦起电：用摩擦的方法使物