《声的利用》PPT课件下载，共30页。课堂导入声有什么作用？远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。学习目标1、了解声可以传递信息。2、了解声可以传递能量。3、通过学习，了解声在现代技术中的应用。一、声与信息蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 ,人们利用这个现象研制了声呐。声与能量超声波加湿器超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。小型超声波清洗机使
《声的利用》声现象PPT教学课件第一部分内容：知识要点基础知识点1 声与信息1.某校举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递信息。2.蝙蝠发出 超声波 碰到障碍物后 反射 回来,根据回声就可以判定物体的位置和距离,声呐 就是根据回声定位这一原理制成的。知识点2 声与能量3.如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。扬声器产生的声音通过 空气 传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有 能量 。4.如图是央视《是真
《声的利用》声现象PPT课件下载第一部分内容：导学设计学点1：声与信息阅读教材P38～P39，完成下列问题：问题1：声呐是利用什么原理工作的？它有哪些用途？答：声呐是利用回声定位的原理工作的。利用声呐可探测海底深度、冰山和暗礁的位置等。问题2：给孕妇做常规检查时，向她体内发射超声波，反射回来的声波携带了哪些信息？超声波还有哪些利用？答：向孕妇发射超声波时，反射回来的声波携带了胎儿生长发育的信息。超声波还可以用于倒车雷达、金属探伤等。学点2：声与能量实验1：找一张有强烈节奏感的歌曲或乐曲的光盘，放
《声的利用》声现象PPT(课时作业)达标巩固一、选择题1．如图7－K－1所示，医生用听诊器为病人诊病，这是利用了( )A．回声现象B．声能够传递信息C．声的传播速度很大D．声的传播具有方向性2．下列现象不属于利用声传递信息的是( )A．战场上吹响的冲锋号声B．下课铃声C．人与人之间的谈话D．声音在固体中的传播速度比在空气中大二、填空题3．下列事例中，利用超声波传递信息的是( )A．用超声波除去人体内的结石B．用超声波清洗眼镜片C．用B超检查胎儿的发育情况D．用超声波对钢铁钻孔4．下列事例中
《声的利用》声现象PPT下载第一部分内容：新知梳理一 声与信息1.性质：大象可以用次声波交流，说明声可以传递______。2.应用（1）可闻声传递信息。例如从隆隆的雷声中获取要下雨的信息。（2）超声波传递信息。例如医生通过B超了解胎儿的发育状况。（3）次声波传递信息。例如技术人员通过监测次声波可以确定地震、台风发生的方位和强度等。（4）回声定位：声呐是根据回声定位原理制成的。利用声呐人们可以探知海洋深度，计算公式是____________。其工作过程是：发射器发射出超声波，声呐检测到反射的回声，
《声的利用》声现象PPT第一部分内容：预习感知一、声与信息1.声波能传递_______。2.回声定位:根据回声到来的_______和_______确定目标的位置。3.回声定位的应用:B超、倒车雷达、_______。二、声与能量1.声波能传递_______。2.应用:______________、______________。 声的利用PPT，第二部分内容：互动课堂理解回声定位回声定位(如图甲所示)。(1)工作过程:发射声波→反射回声→接收回声。(2)计算方
《声的利用》声现象PPT课件11温故知新1、声音的三要素是：_______、_______、_______。2、声音的音调决定于发声体振动的_______，_______越高，音调越高。3、响度与发声体的_______有关，_______越大，响度越大。4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每个同学的_______不同。5、大多数人感受声音的频率范围从_______HZ到_______HZ。教学目标1.了解现代技术中声学知识的一些应用2.通过观察，从图片中获得社会生活中声的利用方面的知识3.
《声的利用》声现象PPT课件10课前复习1、声音是怎样产生的？什么是回声？声音是由物体的振动产生的。声音向前传播时遇到障碍物会反射回来就是回声。2、什么是超声波？什么是次声波？超声波：高于20000Hz的声次声波：低于20Hz的声 一.声与信息：声波能够传递信息通过声音获取信息的事例还有哪些？1.从声音中获取信息听到雷声就知道可能要下雨；汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 ;2.从次声波中获取信息3.从超声波中获取信息（1）聪明的蝙蝠采用方法：回声定位：根据回声到来的方位
《声的利用》声现象PPT课件12课前复习1.声音是怎样产生的？什么是声速？声音是由物体的振动产生的。声速用来描述声传播的快慢，大小等于声在每秒内传播的距离。2.人能听到声音的频率范围是多少？什么是超声波？什么是次声波？声音：20Hz—20000Hz的声超声波：高于20000Hz的声次声波：低于20Hz的声 学习目标知道声能够传递信息和能量以及声在现代技术中的应用。本节导航一.声与信息1.声音可以传递信息2.回声定位、声呐3.B超二.声与能量1.声音可以传递能量2.
《声的利用》声现象PPT课件9学习目标1.了解声可以传递信息；2.了解声可以传递能量；3.了解现代技术中与声有关 知识的应用一、声与信息人有人言，兽有兽语! 动物们不但能通过声音交流，有的还能用人类听不到的“声音”来获取信息。对此，你有所了解吗？请说一说，它们是如何获取信息的？回声定位蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离。蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位。应用:超声导盲仪、倒车雷达、声呐。..
《声的利用》声现象PPT课件6一、学习目标1、知识与技能：通过学习，了解声在现在技术中的应用。2、过程与方法：拓宽学生视野，引导学生关注科技发展。【知识点一】声与信息自己阅读课本38、39页的内容，回答下面的问题:1、大自然的哪些活动能产生次声波？2、蝙蝠在飞行中发出____，根据____反射回来的方位和时间确定目标的 位置和距离，这种方法叫_____.根据这一原理，科学家发明了____，用来探知_______,绘出水下数千米的_______,捕鱼时还可以用声呐获得____的信息。3、医生用__
《声的利用》声现象PPT课件5复习提问1、从物理的角度来说什么是噪声？从物理角度来说噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。2、从环境保护角度来说什么是噪声？从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪声。3、生活中噪声的来源有哪些？交通运输噪声 工业噪声 施工噪声 社会生活噪声4、噪声对我们有什么危害呢？5、噪声控制的三个途径分别是：1、在声源处减弱2、在传播过程中减弱3、在人耳处减弱 一、声 与 信 息 通过声